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大学生社会实践“三融通”模式探索
被引量:
5
1
作者
吴宝锁
赵将
《常熟理工学院学报》
2021年第3期98-103,共6页
大学生暑期社会实践是高校落实立德树人根本任务的重要载体和必要环节,也是对大学生进行思想政治教育的重要途径和有效载体;但现在仍然有思想政治教育发挥不足、实践的形式内容鲜有创新性、未能与社会发展同频共振、与学科专业结合度较...
大学生暑期社会实践是高校落实立德树人根本任务的重要载体和必要环节,也是对大学生进行思想政治教育的重要途径和有效载体;但现在仍然有思想政治教育发挥不足、实践的形式内容鲜有创新性、未能与社会发展同频共振、与学科专业结合度较低、实践基地建设不足等五个方面的问题。文章提出了大学生社会实践的三个改革方向,即发挥社会实践课程思政作用、抓好实践育人“全程建设”、深入社会“真实践”,并以具体社会实践为例,提出大学生社会实践的“三融通”模式,即“互联网+”教育团式创新与创业融通、推普脱贫团式理论与实践融通、艺术点亮童心团式专业与社会融通。
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关键词
社会实践
课程思政
“三融通”模式
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职称材料
题名
大学生社会实践“三融通”模式探索
被引量:
5
1
作者
吴宝锁
赵将
机构
江南大学教务处
江南大学人文学院
出处
《常熟理工学院学报》
2021年第3期98-103,共6页
基金
江苏高校哲学社会科学思政专项“‘行知悦读计划’促进大学生发展研究”(2018SJSZ212)。
文摘
大学生暑期社会实践是高校落实立德树人根本任务的重要载体和必要环节,也是对大学生进行思想政治教育的重要途径和有效载体;但现在仍然有思想政治教育发挥不足、实践的形式内容鲜有创新性、未能与社会发展同频共振、与学科专业结合度较低、实践基地建设不足等五个方面的问题。文章提出了大学生社会实践的三个改革方向,即发挥社会实践课程思政作用、抓好实践育人“全程建设”、深入社会“真实践”,并以具体社会实践为例,提出大学生社会实践的“三融通”模式,即“互联网+”教育团式创新与创业融通、推普脱贫团式理论与实践融通、艺术点亮童心团式专业与社会融通。
关键词
社会实践
课程思政
“三融通”模式
Keywords
social practice
ideological and political curriculum
“three-integration”mode
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
大学生社会实践“三融通”模式探索
吴宝锁
赵将
《常熟理工学院学报》
2021
5
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