大学生犯罪心理形成变量因素研究--“三角形理论”的构建

近些年那些触目惊心的大学生犯罪案件中，犯罪心理起着非常重要的作用。文章以147份关于普通在校大学生的调查问卷为基础，并结合犯罪大学生具体实例，采用实证分析方法从犯罪心理方面提出大学生犯罪心理形成因素的“三角形理论”。所谓“三角形理论”是指犯罪心理、内在的人格和外在的环境这三因素之间通过内在的联系来对大学生犯罪心理的形成产生影响的理论。文章将围绕这一理论全面进行阐述，以期对大学生犯罪的研究有所裨益。

对曾奇峰“三角形理论”的反思

曾奇峰将欧文·亚龙的存在主义心理治疗理论与弗洛伊德的精神分析理论相融合,提出了"三角形理论":每个人的"人生舞台"就像三角形,"生""死"为其中两点,决定面积的另外一点是"父母",而"心理治疗师"可以替代"父母"的位置——成为"修正父母笔误的人"。但是,"三角形理论"存在着一个巨大的缺陷:"我的人生舞台"没有"我"的位置。造成"三角形理论"无法稳固的原因是两种理论传统无法融合,两者之间的差异可以归纳为以下三个方面:首先,弗洛伊德的精神分析传统是性压抑的决定论,而欧文·亚龙的存在心理治疗则是关于存在四个基本事实的非决定论。其次,弗洛伊德的精神分析传统强调治疗师对病人过去的诠释,却忽略了病人自身的意志。而欧文·亚龙的存在心理治疗则强调病人的自我觉察。最后,弗洛伊德将治疗师的功能设定为诠释,治疗师成为病人的"再造父母"。而欧文·亚龙则将病人—治疗师真诚地相会作为有治愈能力的关键环节,治疗师是病人灵魂的助产士。

生态安全治理分析及应对——基于公共安全“三角形”理论模型研究

生态安全是人类生存和发展的一个重大课题。当前,生态安全风险正严重威胁着人类的可持续发展。全面了解生态安全状况是维护社会持续发展的基础。文章从生态安全内涵的角度,运用公共安全"三角形"理论框架对生态安全问题进行分析,认识生态安全中各关键要素的属性特点、掌握关键要素间的联系和规律,为在推进生态安全治理进程中的政府提供策略参考。

三角形理论

“三角形理论”这是来自相对成熟的市场的营销理论，这是美国的同行对书业的市场营销的形象的描述。