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题名“三进”背景下大学英语课程思政教学探讨
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作者
牛珊珊
李翠翠
李红迎
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机构
河北传媒学院
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出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第4期156-159,共4页
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基金
2023年河北传媒学院校级教学改革研究项目——“‘三进’背景下大学英语课程思政教学研究与实践——以《新视野大学英语(第四版)读写教程1》为例”(课题编号:jw2023021)研究成果。
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文摘
大学英语课程作为高等教育的重要组成部分,肩负着培养具有国际视野和跨文化交际能力人才的重任。随着中国特色社会主义进入新时代,中国社会正经历着向高质量发展的转型期。在这一时代背景下,社会思想的多元化、多变化、多样化趋势愈发显著。因此,如何引导青年大学生树立正确的价值观和政治认同,成为了中国教育面临的重要挑战和任务。本文分别概述了“三进”概念及大学英语课程思政的内涵,并以《新视野大学英语(第四版)读写教程1》为例,对“三进”背景下大学英语课程思政教学实践进行了探索。 。
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关键词
大学“三进”教学工作
大学英语
课程思政
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名大学英语课程落实“三进”思政教学的模式探究
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作者
王亚沁
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机构
山西科技学院
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出处
《品位·经典》
2023年第17期144-147,共4页
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基金
山西省哲学社会科学规划课题“‘三进’背景下的大学英语课程思政教学模式研究”(2022YE039)。
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文摘
大学英语课程如何推进《习近平谈治国理政》指出的“三进”教学工作,是大学英语课程思政新阶段的教学任务。本文从厘清“三进”概念,把握大学英语课程思政内涵,探讨“三进”背景下大学英语课程思政教学模式设计出发,以《大学英语三》的第一单元为例,对其实践路径进行了探索。
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关键词
“三进”教学工作
大学英语课程
课程思政
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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