浅析“三进一出”实践教学改革——对大学生科技创新活动的推动作用

时代和社会的发展,需要大批兼具坚实理论基础知识和扎实实践动手能力的高层次人才,大学生科技创新活动也受到了越来越多的关注和重视。高校缺少配套的激励机制及教学研究的严重脱离成为亟待解决的问题,有必要积极开展"三进一出"的实践教学改革,努力培养学生的科技创新能力,为社会培养创新实用型人才。

教育的和谐使命与和谐教育思想的重构

在和谐文明时代,教育必须实现由谋职教育向和谐教育的转型,担负起应有的和谐使命。而和谐教育要履行其固有的和谐使命,必须进行教育思想的重构,确立和谐教育思想,向和谐化方向发展。两个和谐发展战略———人类自身自然和谐发展以及人类与身外自然和谐发展,是和谐教育思想的基本内涵。使受教育者自身自然———德、智、体、美、情诸方面和谐发展,是教育的人文使命;使受教育者自身自然与身外自然和谐发展,是教育的社会使命和自然使命。为了使和谐教育思想由理念层面尽快进入实践层面,有必要确立“三进一出”的教育方略,将和谐教育思想贯穿教育全过程,以便使受教育者习自然之智、学自然之德、感自然之恩,逐渐养成和谐意识。