高校“三进两联一交友”活动导师制实施路径研究

将本科生导师制与“三进两联一交友”活动相融合,是在保留现有交友模式的前提下,通过教师自荐和学校指定相结合的方式,建立交友活动导师库。根据学生的个性特点和成长需求,将“三进两联一交友”活动导师细分为学业导师、民族团结导师、职业生涯规划等五个类型,以满足不同学生多元化发展的需求。实施“三进两联一交友”活动导师制助于为学生提供更具针对性的指导和帮助,是推动个性化教育培养的有效手段,更是三全育人理念的具体实践。

艺术院校“三进两联一交友”活动实践与思考——以新疆艺术学院为例

“三进两联一交友”活动是新疆高校自2016年起开展的旨在促进师生家长广泛交往、全面交流、深度交融的活动,新疆艺术学院在开展“三进两联一交友”活动中做了大量有益实践,积累了丰厚的经验,为进一步推动做好该项活动,结合实际提出相关建设性思考。

“三进两联一交友”活动对促进铸牢中华民族共同体意识的意义及实践研究

“三进两联一交友”活动是贯彻落实以习近平同志为核心的党中央治疆方略的生动实践,是创新民族团结教育、促进各族师生交往交流交融的有力抓手,是加强和改进学校思想政治工作,实现全员育人、全方位育人、全社会育人的有效途径。文章以研究“三进两联一交友”活动对促进铸牢学生中华民族共同体意识的意义为目的,探索加强各族师生交往交流交融的有效途径,力求不断提升思政工作的针对性和亲和力,使青年学生深切感受到党和祖国大家庭的关怀和温暖,促进各族师生广泛交往、深度交流、全面交融。

新疆高校“三进两联一交友”活动促进三全育人成效的对策

“三进两联一交友”活动是新疆高校开展民族团结教育的重要手段,也是实现三全育人的重要法宝之一,符合新疆地缘政治环境及其自然环境的特殊性对新疆高校思想政治教育工作的特殊要求。新疆高校应该建立健全领导机制,强化运行监督管理,从注重活动实效、强化教工政治素养,配齐专职管理人员、丰富活动内容,创新活动形式等方面着手推动形成三全育人成效。

新疆高职院校民族团结教育实践研究——基于“三进两联一交友”活动视角

"三进两联一交友"活动,是2016年自治区为了加强高校和各类学校党的建设,牢牢掌握育人阵地,实现新疆社会稳定和长治久安总目标的重要举措。本文立足于新疆高职院校加强民族团结教育的重要性和复杂性,解读了"三进两联一交友"活动的涵义,从推陈出新,民族团结管理模式升级、寓教于乐,民族团结教育模式改进、夯实基础,打牢"民族团结一家亲"活动基石等三方面分析和总结了"三进两联一交友"活动在新疆高职院校民族团结教育工作中发挥的成效,为新疆高职院校民族团结教育实践研究提供理论依据和现实参考。

深入开展“三进两联一交友”活动筑牢民族团结基石

本文立足于新疆高校民族团结教育现状,深入分析了新疆高校开展"三进两联一交友"活动的重要意义,全面解读了"三进两联一交友"活动的深刻内涵。最后,以新疆大学"三进两联一交友"活动开展为例,探索新疆大学开展"三进两联一交友"活动的新经验和新做法,为新疆高校民族团结教育实践提供理论指导和现实参考价值。

人际传播视域下“三进两联一交友”活动探析——以乌鲁木齐职业大学为例

“三进”“两联”“一交友”是典型的人际传播活动,本文结合乌鲁木齐职业大学“三进两联一交友”活动开展情况,从传播学的角度,概述了“三进两联一交友”活动人际传播在场交流、在线交流等主要形式及特点。从学生社交圈扩大,对中华文化认识更加全面深刻;学生身份认知更加清晰,中华民族共同体意识进一步增强;学生人际交往能力提升,人际关系更加和谐;工作内涵延展,教职工“三全育人”意识进一步增强等角度探析“三进两联一交友”活动的积极意义。

“三全育人”视角下新疆高职院校“三进两联一交友”活动机制、内容与评价研究

“三进两联一交友”活动是加强新疆各民族团结的重要载体,是强化思想政治教育的有效途径。在“三全育人”视角下对部分高职院校“三进两联一交友”活动现状进行深入分析,提出针对性策略和建议,有助于为高职院校开创民族团结和思想政治教育工作新局面提供借鉴。

新疆高校深入开展“三进两联一交友”活动实效性研究

为深入贯彻以习近平同志为核心的党中央确定的社会稳定和长治久安的总目标,新疆高校积极落实自治区党委的决策部署,创新开展了“三进两联一交友”活动。此项活动的开展,加强了全区高校的思想政治工作,牢牢掌握了育人阵地,革新了高校民族团结模式,推动建立了水乳交融的各族师生关系,为维护和谐稳定的校园环境打下了坚实基础。

“三进两联一交友”活动家校联系途径探索

“三进两联一交友”活动是贯彻落实以习近平同志为核心的党中央确定的社会稳定及长治久安的总目标的生动实践。学校通过开展“进班级、进宿舍、进食堂”“联系学生、联系家长”及“与学生交朋友”的活动,了解学生的思想、学习及生活的各方面情况,拉近学校与家长、教师与学生之间的关系,真正做到互相联系、互相尊重,共成长,齐进步。“三进两联一交友”活动是实现“民族团结一家亲”活动的载体,各级学校及教师要重视此项活动,在牢牢掌握育人阵地的基础上全面构建“全员育人、全方位育人及全过程育人”的教育大格局。本文从探索家校联系这一视角出发,通过各种途径探究建立与学生家庭联系沟通的有效机制策略,为实现家校有效连接、学生健康成长奠定基础。

新疆高校铸牢中华民族共同体意识的教育路径探析——以“三进两联一交友”活动为例

新疆高校通过铸牢中华民族共同体意识教育,探究新时期大学生民族团结工作新办法,探索“五个认同”教育新方法,探寻大学生思想政治教育的新手段。新疆高校已经在铸牢中华民族共同意识教育路径进取得一些成果,研究分析“三进两联一交友”活动铸牢中华民族共同意识方面成效突出。新疆高校结合“三进两联一交友”活动铸牢中华民族共同意识培育做到“四个强化”,强化党的治疆方略、强化民族团结,强化使用国家通用语言文字,强化大学生的思想政治教育。

“三进两联一交友”活动视角下高校思想政治教育实效性探析

本文通过对“三进两联一交友”活动提出背景、“三进两联一交友”活动为加强大学生思想政治教育实效性提供的机遇进行了分析,对当前新疆高校“三进两联一交友”活动的具体开展情况从“三进”更深入、“两联”更广泛、“交友”更贴心等三个方面进行了梳理,继而从引入评价机制,强化巩固“三进两联一交友”活动带来的思想政治教育的效果、创造性引入“三进两联一交友”活动等两个方面对提升思想政治教育实效性进行了探析。

新疆高校“三进两联一交友”活动的实践与思考——以新疆农业大学农学院为例

新疆农业大学围绕立德树人的根本任务,广泛开展“三进两联一交友”活动。在活动推进中坚持党的领导,加强思想政治教育工作,在实践中践行“三全育人”理念。牢牢把思想和行动统一到社会稳定和长治久安总目标上来,为民族团结打下基石,维护校园和谐稳定。作为重要的育人载体,学校、家庭、社会形成联动,共同培养、共同教育、共同促进学生成长成才,使学生感受到党的关怀、学校的关心,牢牢守住培养爱党、爱国、爱社会主义合格接班人的育人阵地。

“三进两联一交友”活动在大学生就业指导中积极作用的思考

“三进两联一交友”活动充分调动了高校教师参与大学生就业指导的积极性,有着重要的现实意义,文章重点阐述了如何发挥“三进两联一交友”教师在大学生就业指导中积极作用的路径以及实际操作中的几点思考,旨在帮助新疆高校充分利用好“三进两联一交友”活动平台,调动一切有助于大学生就业的资源,千方百计、多措并举落实好党的各项针对大学生的就业政策。

新疆高校民族团结进步教育实践研究——以“三进两联一交友”活动实践为例

“三进两联一交友”活动作为新疆高校民族团结进步教育的重要实践活动,是新疆高校牢牢掌握意识形态领域安全的重要抓手,也是落实党中央治疆方略和新疆社会稳定和长治久安总目标的重要途径。本文立足于新疆高校“三进两联一交友”活动的实践,分析了新疆高校“三进两联一交友”活动的优势经验和困境,并探讨了“三进两联一交友”活动的提升路径,以期为新疆高校开展民族团结进步教育和“三进两联一交友”活动提供参考。

社会治理视域下新疆高校“三进两联一交友”活动探析

"三进两联一交友"是新疆维吾尔自治区党委书记陈全国首次在全疆教育系统提出并开展的活动,这一活动以党中央实现新疆治理现代化为落脚点,以高校教育为基础,通过各个高校实际发展情况,以多元化的方式积极展开,成效显著。本文以新疆社会治理为视角,详细阐述了新疆高校"三进两联一交友"活动开展的过程、活动特点、作用等。"三进两联一交友"活动密切了学生、教职工、党员干部之间的关系,牢固树立了学生民族团结意识,培养了学生自我管理、自我监督意识,为新疆高校治理、社会治理打下了坚实的基础。

基于深化“三进两联一交友”活动的“1爱2课3线4学”育人模式实践探究--以新疆医科大学为例

新疆高校“三进两联一交友”活动是落实全面构建“三全育人”思政工作格局的重要举措和有效途径,为此,要合力线上线下、课内课外各领域,凝聚育人合力,切实强化活动实效。经过理论、实践、实证研究探索,针对师生联系交友活动,丰富形式和内容创新,探索出一种“1爱2课3线4学”的日常思政育人模式,本文详细阐述了该模式与大学生日常教育管理、铸牢中华民族共同体意识、专业学习、志愿服务、创业就业等方面有机结合,育人模式不断完善,特色逐渐鲜明,在提升思政教育的针对性和实效性的同时,不断提高创新服务大学生思政育人的意识和能力。

“三进两联一交友”活动中的图书馆读者服务工作研究

根据近期新疆维吾尔自治区党委在全疆教育系统开展"三进两联一交友"活动的安排部署和实施要求,结合新疆高校图书馆读者服务工作实际,提出新疆高校图书馆应该以"三进两联一交友"活动的开展为契机,把"三进两联一交友"活动与高校图书馆为读者服务工作有机结合起来,多项并举,主动出击,通过进宿舍、进教室、进食堂,联系学生、联系学生家长,与学生交朋友等方式,进一步了解和掌握学生读者需求,拓宽服务路径,提高读者服务质量和效果。

新疆高校“三进两联一交友”活动经验与推广价值探析——以新疆医科大学为例

2016年以来,新疆高校广泛开展“三进两联一交友”活动,创造性的解决了加强和改进高校思想政治工作,加强民族团结的平台和抓手问题。文章以新疆医科大学为例,总结新疆高校“三进两联一交友”活动的经验做法,探究活动的推广价值。

“三进两联一交友”活动在大学生思想政治教育工作中作用研究——以新疆师范大学为例

高校是培养社会主义接班人的主要阵地,也是实现中华民族伟大复兴的重要抓手。思想政治教育是高校体升大学生思想道德理论水平,坚定理想信念的重要工作内容,也决定着培养什么样的人才这,为谁培养人才的重大问题。而新疆高校开展的“三进两联一交友活动”是改进思想政治教育水平,创新学生思想政治教育形式的重要手段,对于新疆高校的学生工作发挥了十分重要的作用。文章以新疆师范大学为例,探讨“三进两联一交友”活动在高校思想政治教育中的重要作用。