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赋能家校社共育的校园听证会
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作者 李伟平 陈旻 《教育视界》 2023年第16期26-29,共4页
“双减”政策的落实,需要家校社各归其位、各司其职,充分发挥自身的教育功能,实现协同育人。江苏省常州市局前街小学在推进家校社合作共育、落实“双减”政策的过程中,积极引入听证会制度,将校园听证会作为多元治理、协同治理的重要载体... “双减”政策的落实,需要家校社各归其位、各司其职,充分发挥自身的教育功能,实现协同育人。江苏省常州市局前街小学在推进家校社合作共育、落实“双减”政策的过程中,积极引入听证会制度,将校园听证会作为多元治理、协同治理的重要载体,作为家校社共同解决教育重点、热点问题的重要手段,孵化出“双减”背景下家校社合作共育的新生态:多方表达,渠道“畅通”,让校园听证会更具教育性;热点话题,民心“相通”,让校园听证会更具科学性;各司其职,家校“融通”,让校园听证会更具有效性。 展开更多
关键词 校园听证会 家校社共育 “三通三性”
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