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基于应用型人才培养模式的《互换性与测量技术基础》课程考核方式的研究 被引量：1
1
作者 吴娜 张凤梅 张晓娟 《才智》 2010年第28期257-257,共1页
《互换性与测量技术基础》课程是机械类各专业的一门重要技术基础课,基于应用型人才培养的考核方式的研究是教学改革的一项重要任务。本文结合我校实践,提出了"三重"考核方式,充分了发挥课程考核的积极性,不仅提高了课程的教... 《互换性与测量技术基础》课程是机械类各专业的一门重要技术基础课,基于应用型人才培养的考核方式的研究是教学改革的一项重要任务。本文结合我校实践,提出了"三重"考核方式,充分了发挥课程考核的积极性,不仅提高了课程的教学效果和教学质量,而且培养了学生工程应用与创新的能力。 展开更多
关键词 互换性与测量技术基础 “三重”考核方式 应用型人才
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