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成人高等教育“三需导向”教学质量研究——人本化教育理念下的成人高等教育之思
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作者 罗晓菲 田建湘 戴欧琳 《教育信息化论坛》 2021年第6期57-58,共2页
人本化教育理念的核心是以人为本,重在突出学生的主体地位,注重“人”的自我实现和“人”的成才需求。基于此,在人本化教育理念下提出成人高等教育以“学生需求、市场需求、社会需求”为核心的“三需导向”,发展路径上实现“成人为本—... 人本化教育理念的核心是以人为本,重在突出学生的主体地位,注重“人”的自我实现和“人”的成才需求。基于此,在人本化教育理念下提出成人高等教育以“学生需求、市场需求、社会需求”为核心的“三需导向”,发展路径上实现“成人为本—成人所需—成人成才”的有机融合,倡导在成人高等教育实践中树立人本理念,以期推动我国成人高等教育教学质量的提升。 展开更多
关键词 人本化教育理念 “三需导向” 教学质量 成人高等教育
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