中国革命传统作品课程思政的困境及其突破--以中职旅游专业为例

面对中国革命传统作品课程思政中存在的思想认识与学养的不足、载体与资源的贫乏、教法与学法的单一、考核与评价的滞后等诸多问题,我们需要做好:一是注重学习,促进思想转变与能力提升;二是注重迁移,加强思政元素和专业技能融合;三是注重创新,强化“三驱五境”教学法的实践;四是注重评价,实施“一课一星”多元星级评价,从而实现中国革命传统作品课程思政的价值追求,全面提升中职学生的语文学科素养,麝续革命精神传承红色基因,实现立德树人的育人宗旨。