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美非“下一代学术人才”项目述评——兼谈对中非高等教育合作的启示
被引量:
3
1
作者
余蓝
《西亚非洲》
CSSCI
北大核心
2014年第2期132-148,共17页
"非洲高等教育合作伙伴"是美国以私人基金会为代表的非政府组织在参与对非教育援助发展过程中所创设的一种新型合作框架体系,具有战略合作和资源整合的目的和功能。其核心项目"下一代学术人才"从研究设计到管理运...
"非洲高等教育合作伙伴"是美国以私人基金会为代表的非政府组织在参与对非教育援助发展过程中所创设的一种新型合作框架体系,具有战略合作和资源整合的目的和功能。其核心项目"下一代学术人才"从研究设计到管理运行再到反馈评价的整个过程,反映了国际化的非政府组织在协同合作、个性化参与和专业化运作等方面的特点,该项目通过加强师资培养、保留学术人才和促进性别比例均衡等举措,有效地促进了非洲大学学术能力的整体提升与均衡发展,但在实施中也遇到了一些困难与挑战。分析"下一代学术人才"项目的缘起、特征、成效及问题,有助于推动中非高等教育合作中多元化主体参与机制的研究与实践,提升我国非政府组织的国际化程度和专业化水平,开展专业化的高等教育合作项目以契合非洲高等教育环境的复杂性和现实需求,增强中非高等教育合作的效果和质量。
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关键词
国际教育合作
非洲高等教育合作伙伴
“下一代学
术人才”
中非高等教育合作
原文传递
题名
美非“下一代学术人才”项目述评——兼谈对中非高等教育合作的启示
被引量:
3
1
作者
余蓝
机构
北京语言大学人文学院
北京师范大学教育学部
出处
《西亚非洲》
CSSCI
北大核心
2014年第2期132-148,共17页
基金
北京语言大学校级项目(中央高校基本科研业务费专项资金资助)"中美大学基金会比较研究--一种多学科分析的视角"(12TBT02)的阶段性成果
文摘
"非洲高等教育合作伙伴"是美国以私人基金会为代表的非政府组织在参与对非教育援助发展过程中所创设的一种新型合作框架体系,具有战略合作和资源整合的目的和功能。其核心项目"下一代学术人才"从研究设计到管理运行再到反馈评价的整个过程,反映了国际化的非政府组织在协同合作、个性化参与和专业化运作等方面的特点,该项目通过加强师资培养、保留学术人才和促进性别比例均衡等举措,有效地促进了非洲大学学术能力的整体提升与均衡发展,但在实施中也遇到了一些困难与挑战。分析"下一代学术人才"项目的缘起、特征、成效及问题,有助于推动中非高等教育合作中多元化主体参与机制的研究与实践,提升我国非政府组织的国际化程度和专业化水平,开展专业化的高等教育合作项目以契合非洲高等教育环境的复杂性和现实需求,增强中非高等教育合作的效果和质量。
关键词
国际教育合作
非洲高等教育合作伙伴
“下一代学
术人才”
中非高等教育合作
Keywords
InternationalEducation in Africa
"The NextChina -Africa Higher EducationEducation Cooperation
TheGeneration of Academics inCooperationPartnership for HigherAfrican Universities"
分类号
G649.1 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
美非“下一代学术人才”项目述评——兼谈对中非高等教育合作的启示
余蓝
《西亚非洲》
CSSCI
北大核心
2014
3
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参考文献
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