身教胜于言教——浅谈教师“下水”示范作文的指导意义

语文教师指导学生作文,教师与学生一起写同题目文章,是作文教学中有效的指导方法。教师＂下水＂示范作文,为学生的写作提供＂活教材＂,展示写作技巧,激发学生的写作热情,体现了作文教学的内在要求。

浅谈中年级作文教学

中年级是作文的起步阶段,学生对作文普遍存在畏难情绪,试图从“真”入手、“下水”示范、以读为“本”等方面,对中年级作文教学进行一些探索。教学中,只要教师引导得法,就会激发中年级学生的写作欲望和热情,调动他们作文的积极性,突破中年级学生作文入门难这个难关,收到事半功倍的效果。