从《老子四章》《五石之瓠》看思辨性阅读

《老子四章》和《五石之瓠》两篇文章,艺术特色鲜明,除了能让学生了解道家思想之外,还集中体现了老庄的辩证思想,笔者认为可以借此引导学生学会辩证思考,实践新课标中提倡的思辨性阅读。