探索“专业+双创”模式培育应用型本科院校拔尖创新人才

文章结合“双创”教育与专业教育融合的现状和应用型高校发展的时代特征,重点探索了培育应用型本科院校拔尖创新人才的“专业+双创”人才培养模式。