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初试“专题式”看评课——一堂区公开课的自评
1
作者
王久乐
《体育师友》
2017年第2期54-55,共2页
看评课可以说是每位一线教师应具备的专业技能之一,它不仅能够反映出一个教师的专业水平,还能够有效促进教育教学能力的提高。而“专题式”看评课是事先选择好要看课的专题内容,看课结束以后以“专题式”评课为主要方式的一种新的评...
看评课可以说是每位一线教师应具备的专业技能之一,它不仅能够反映出一个教师的专业水平,还能够有效促进教育教学能力的提高。而“专题式”看评课是事先选择好要看课的专题内容,看课结束以后以“专题式”评课为主要方式的一种新的评课方式。文章尝试用这个方式来点评笔者本人执教的一堂公开课。
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关键词
专业技能
“专题式”看评课
自
评
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题名
初试“专题式”看评课——一堂区公开课的自评
1
作者
王久乐
机构
宁波国家高新区外国语学校
出处
《体育师友》
2017年第2期54-55,共2页
文摘
看评课可以说是每位一线教师应具备的专业技能之一,它不仅能够反映出一个教师的专业水平,还能够有效促进教育教学能力的提高。而“专题式”看评课是事先选择好要看课的专题内容,看课结束以后以“专题式”评课为主要方式的一种新的评课方式。文章尝试用这个方式来点评笔者本人执教的一堂公开课。
关键词
专业技能
“专题式”看评课
自
评
分类号
G807.02 [文化科学—体育训练]
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题名
作者
出处
发文年
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1
初试“专题式”看评课——一堂区公开课的自评
王久乐
《体育师友》
2017
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