期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
常态课上练真功 让薄弱校获得新生
1
作者
杨学慧
《中小学管理》
北大核心
2011年第4期18-21,共4页
狠抓常态课管理,使辽宁大连市第七十一中学在两年多的时间里打了一个翻身仗,从全区"垫底"的薄弱校,跃入全区"第一集团"的行列。
关键词
常态课管理:小班化教育
2020
课堂
教学模式
课堂
学案
“两只红笔进课堂”
知识排查表
下载PDF
职称材料
题名
常态课上练真功 让薄弱校获得新生
1
作者
杨学慧
机构
辽宁大连市第七十一中学
出处
《中小学管理》
北大核心
2011年第4期18-21,共4页
文摘
狠抓常态课管理,使辽宁大连市第七十一中学在两年多的时间里打了一个翻身仗,从全区"垫底"的薄弱校,跃入全区"第一集团"的行列。
关键词
常态课管理:小班化教育
2020
课堂
教学模式
课堂
学案
“两只红笔进课堂”
知识排查表
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
常态课上练真功 让薄弱校获得新生
杨学慧
《中小学管理》
北大核心
2011
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部