防治“两类学校”校园性侵害的对策研究

“两类学校”建设是国家为了保护未成年人受教育权,助力乡村振兴、阻断贫困代际传递的重要举措。在“两类学校”的建设和管理过程中,要重点关注校园安全建设,防治校园性侵害。针对目前校园性侵害发生的原因,应该严格教职工性侵违法信息查询,开展在职教育培训,重视师德师风建设,从严管理女生宿舍。对“两类学校”学生开展法治教育、性教育和自护教育,密切家校联系。只有提高对“两类学校”教师的素质要求,防治校园性侵害,维护校园安全,保护未成年人权益,才能办好人民满意的教育。

乡村振兴视域下“两类学校”思政课教学现状及对策——以张掖市甘州区为例

在乡村振兴战略背景下,大力发展农村教育,振兴乡村文化是当代教育的重要内容,农村学校思政课建设正是乡村文化建设的重点。为此,要加强教师队伍管理,提升综合素养;夯实思政课堂,提升教育质量;多媒体教学提升思政课教学实效;建立常态化思政课堂教学“视导”机制;探索实践大中小一体化思政课建设新模式,促进思政教育大融合;创新培训一体化模式,营造协同发展新生态,积极挖掘乡村文化的思政教育元素,充实农村学校思政课校本课程,从而丰富思政教育内涵。注重“两类学校”留守儿童和困境儿童的思想品德教育,探索实践思政名师下沉农村学校开展“一对一”关爱帮扶机制,全力实施农村学校思政课改革创新,从而促进乡村教育和谐发展,以实际行动助力乡村振兴战略的实施。