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“两翼”产教融合体建设的理论研究综述、实践探索及推进策略
1
作者
施星君
《教育与职业》
北大核心
2024年第21期46-53,共8页
“两翼”产教融合体建设的理论研究成果丰富了产教融合领域的理论研究,提升了社会对产教融合的认知水平,对“两翼”产教融合体建设实践具有一定的指导价值。当前,全国“两翼”产教融合体建设积极性空前,形成了具有示范推广价值的典型经...
“两翼”产教融合体建设的理论研究成果丰富了产教融合领域的理论研究,提升了社会对产教融合的认知水平,对“两翼”产教融合体建设实践具有一定的指导价值。当前,全国“两翼”产教融合体建设积极性空前,形成了具有示范推广价值的典型经验做法,同时也存在发展困境。据此提出“两翼”产教融合体建设的推进策略:职业院校应勇当产教融合的开拓者与破冰者,政府部门应实现公共政策与公共服务供给体系化,行业企业应兼顾价值诉求和要素禀赋参与价值链分工。
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关键词
产
教
融合
“两翼”产教融合体
市域
产
教
联合
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行业
产
教
融合
共同
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题名
“两翼”产教融合体建设的理论研究综述、实践探索及推进策略
1
作者
施星君
机构
浙江工贸职业技术学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2024年第21期46-53,共8页
基金
2024年中华职业教育社第二届黄炎培职业教育思想研究规划课题“高职院校服务区域经济发展能力瓶颈及破解对策研究——基于黄炎培职业教育思想的启示”(项目编号:ZJS2024YB011)
2023年浙江省哲学社会科学规划重点课题“职业教育与民营经济高质量融合发展的机理与评价研究”(项目编号:23NDJC058Z)的阶段性研究成果。
文摘
“两翼”产教融合体建设的理论研究成果丰富了产教融合领域的理论研究,提升了社会对产教融合的认知水平,对“两翼”产教融合体建设实践具有一定的指导价值。当前,全国“两翼”产教融合体建设积极性空前,形成了具有示范推广价值的典型经验做法,同时也存在发展困境。据此提出“两翼”产教融合体建设的推进策略:职业院校应勇当产教融合的开拓者与破冰者,政府部门应实现公共政策与公共服务供给体系化,行业企业应兼顾价值诉求和要素禀赋参与价值链分工。
关键词
产
教
融合
“两翼”产教融合体
市域
产
教
联合
体
行业
产
教
融合
共同
体
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
“两翼”产教融合体建设的理论研究综述、实践探索及推进策略
施星君
《教育与职业》
北大核心
2024
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