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谈初中音乐教学中的小组合作学习
被引量:
10
1
作者
杜建萍
《艺术教育》
2013年第4期69-70,共2页
目前,小组合作学习的教学模式已广泛应用于音乐教学领域,但不是所有的小组合作学习教学都能取得预期效果。文章从分层教学策略、如何引导学生建立融洽团结的小组合作关系等方面,论述了作者多年开展初中音乐小组合作学习教学模式探索的...
目前,小组合作学习的教学模式已广泛应用于音乐教学领域,但不是所有的小组合作学习教学都能取得预期效果。文章从分层教学策略、如何引导学生建立融洽团结的小组合作关系等方面,论述了作者多年开展初中音乐小组合作学习教学模式探索的成功心得,为进一步推动该模式的发展提供有益的借鉴。
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关键词
初中音乐教学小组合作学习
分层教学
“两自三互”
原文传递
题名
谈初中音乐教学中的小组合作学习
被引量:
10
1
作者
杜建萍
机构
广东省佛山市第十中学
出处
《艺术教育》
2013年第4期69-70,共2页
文摘
目前,小组合作学习的教学模式已广泛应用于音乐教学领域,但不是所有的小组合作学习教学都能取得预期效果。文章从分层教学策略、如何引导学生建立融洽团结的小组合作关系等方面,论述了作者多年开展初中音乐小组合作学习教学模式探索的成功心得,为进一步推动该模式的发展提供有益的借鉴。
关键词
初中音乐教学小组合作学习
分层教学
“两自三互”
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
谈初中音乐教学中的小组合作学习
杜建萍
《艺术教育》
2013
10
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