“中国制造”背景下高职选矿专业师资队伍建设探究——以桂林理工大学南宁分校为例

以桂林理工大学南宁分校为例,分析高职选矿专业师资队伍建设面临的挑战,提出高职选矿专业师资队伍建设的可行性措施。

“中国制造2025”背景下高职院校的责任担当

"中国制造2025"行动的实施,将带动基础性产业同步发展,引发超大规模应用型职业技术人才需求潜力的不断释放,给高职教育带来了巨大的发展空间。高职院校应该紧紧抓住这难得的战略机遇,深化办学内创力,提高外需适应力,针对产业结构转型升级所需人才质量不断放大的特点,积极主动应对挑战,加强统筹规划,突出创新驱动,履行好职业教育的责任担当。