期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
实现全民基础教育与构建知识社会——从联合国教科文组织的“中期战略”看教育的国际发展 被引量:4
1
作者 赵中建 李敏 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2002年第5期66-72,共7页
本文简述教科文组织,2002—2007"中期战略"中的两大战略重点:实现全民基础教育和构建知识社会,并对实施战略重点的各项具体行动计划作了归纳性的介绍,希望从中了解到21世纪初期教育发展的国际关注热点。
关键词 全民基础教育 知识社会 联合国教科文组织 “中期战略” 教育 国际发展
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部