高职“中药调剂技术”课程思政的探索与实践

推进课程思政建设,充分发挥课堂育人主渠道作用,是培养德才兼备合格人才的必然要求。以"中药调剂技术"课程中的"审方"为例,详细阐述了如何将"思政元素"有机融入专业知识传授与能力培养中,并对课程思政的内涵及如何做好课程思政进行了探索。