微视频在公共选修课“临沂旅游”教学中的应用

结合微视频和公共选修课"临沂旅游"二者的特点,提出了将微视频引入公选课"临沂旅游"的教学思路,并将其付诸实施。文中分析了微视频的内涵和特点,以及公共选修课"临沂旅游"的课程特点;筛选了三十多个微视频主题,采用多种方式进行了微视频制作与收集,并进行了将微视频引入教学的尝试,为课程教学改革提供参考。