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句式结构判断的准确依据——也淡“我爱你心灵美”类的结构形式兼与孙春彦等同志商榷
1
作者
陈载舸
《湖北科技学院学报》
1990年第3期70-73,共4页
我国语法界所采用的句型传统分析法,都是以构成语句的语音、语义、语法作依据的。语音是语言的外壳;语义是语言的内容;语法则表现为结构形态和功能意义。也就是说,任何一种语言现象的结构形式都要受到其外在的表现形式(即表层框架)和内...
我国语法界所采用的句型传统分析法,都是以构成语句的语音、语义、语法作依据的。语音是语言的外壳;语义是语言的内容;语法则表现为结构形态和功能意义。也就是说,任何一种语言现象的结构形式都要受到其外在的表现形式(即表层框架)和内在的实际意义(即深层内涵)的制约。“我爱你心灵美。”属于什么结构形式,对此,孙春彦、蒋伟民、赵洪勋等同志在《语文教学之友》1988年第6、10期上分别撰文,发表了自己的看法。
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关键词
句式
结构
我爱你
双
宾
句
心灵美
谓
词性
谓
宾
动词
主
谓
作
宾
句
语法分析
句型
结构
语法特征
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职称材料
述谓标引规则与主宾不对称现象
被引量:
7
2
作者
李汝亚
《外国语》
CSSCI
北大核心
2003年第1期22-29,共8页
本文旨在讨论汉语主题化过程中存在的主宾不对称现象。本文认为单一的句法规则无法充分解释汉语在遵循复杂NP限制和主语从句限制等方面表现出的主宾不对称现象。本文区分了英、汉语在述谓结构形成上的不同,并在述谓结构的基础上建构了...
本文旨在讨论汉语主题化过程中存在的主宾不对称现象。本文认为单一的句法规则无法充分解释汉语在遵循复杂NP限制和主语从句限制等方面表现出的主宾不对称现象。本文区分了英、汉语在述谓结构形成上的不同,并在述谓结构的基础上建构了一个标引规则,对有关的主宾不对称现象作出统一的解释。
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关键词
汉语
句法规则
主
语从句
主
宾
不对称现象
述
谓
结构
原文传递
初中英语复习的要点-被动语态
3
作者
李万忠
《英语教师(初中)》
2003年第8期32-33,共2页
关键词
初中
英语
复习要点
被动语态
“主
+
谓
+
宾
”句型
结构
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职称材料
题名
句式结构判断的准确依据——也淡“我爱你心灵美”类的结构形式兼与孙春彦等同志商榷
1
作者
陈载舸
出处
《湖北科技学院学报》
1990年第3期70-73,共4页
文摘
我国语法界所采用的句型传统分析法,都是以构成语句的语音、语义、语法作依据的。语音是语言的外壳;语义是语言的内容;语法则表现为结构形态和功能意义。也就是说,任何一种语言现象的结构形式都要受到其外在的表现形式(即表层框架)和内在的实际意义(即深层内涵)的制约。“我爱你心灵美。”属于什么结构形式,对此,孙春彦、蒋伟民、赵洪勋等同志在《语文教学之友》1988年第6、10期上分别撰文,发表了自己的看法。
关键词
句式
结构
我爱你
双
宾
句
心灵美
谓
词性
谓
宾
动词
主
谓
作
宾
句
语法分析
句型
结构
语法特征
分类号
N55 [自然科学总论]
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职称材料
题名
述谓标引规则与主宾不对称现象
被引量:
7
2
作者
李汝亚
机构
湖南大学语言学系
出处
《外国语》
CSSCI
北大核心
2003年第1期22-29,共8页
基金
国家教育部人文社会科学研究"九五"规划项目<西方语言理论和汉语研究的结合与中国语言学的发展>(项目批准号:98JC740001)
文摘
本文旨在讨论汉语主题化过程中存在的主宾不对称现象。本文认为单一的句法规则无法充分解释汉语在遵循复杂NP限制和主语从句限制等方面表现出的主宾不对称现象。本文区分了英、汉语在述谓结构形成上的不同,并在述谓结构的基础上建构了一个标引规则,对有关的主宾不对称现象作出统一的解释。
关键词
汉语
句法规则
主
语从句
主
宾
不对称现象
述
谓
结构
Keywords
predication
indexing
subject-object asymmetry
分类号
H146 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
初中英语复习的要点-被动语态
3
作者
李万忠
出处
《英语教师(初中)》
2003年第8期32-33,共2页
关键词
初中
英语
复习要点
被动语态
“主
+
谓
+
宾
”句型
结构
分类号
H314 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
句式结构判断的准确依据——也淡“我爱你心灵美”类的结构形式兼与孙春彦等同志商榷
陈载舸
《湖北科技学院学报》
1990
0
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职称材料
2
述谓标引规则与主宾不对称现象
李汝亚
《外国语》
CSSCI
北大核心
2003
7
原文传递
3
初中英语复习的要点-被动语态
李万忠
《英语教师(初中)》
2003
0
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