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“主体型学校管理”的依据及其特征
被引量:
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作者
岳庭耀
王亚敏
《南都学坛(南阳师专学报)》
2000年第1期86-89,共4页
“主体型学校管理”是历史唯物主义根本观点所决定,是管理科学演变发展的必然趋势,是我国社会主义市场经济体制的必然要求,是我国教育深化改革的必然结果。“主体型学校管理”的特征:主体性、民主性、开放性、创新性。
关键词
“主体型学校管理”
学校
管理
模式
历史唯物主义
教育改革
主体
性
创新性
民主性
开放性
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职称材料
题名
“主体型学校管理”的依据及其特征
被引量:
2
1
作者
岳庭耀
王亚敏
机构
河南省安阳师专
河南省体育运动学校
出处
《南都学坛(南阳师专学报)》
2000年第1期86-89,共4页
文摘
“主体型学校管理”是历史唯物主义根本观点所决定,是管理科学演变发展的必然趋势,是我国社会主义市场经济体制的必然要求,是我国教育深化改革的必然结果。“主体型学校管理”的特征:主体性、民主性、开放性、创新性。
关键词
“主体型学校管理”
学校
管理
模式
历史唯物主义
教育改革
主体
性
创新性
民主性
开放性
Keywords
Subjective school management'
basis
feature
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
“主体型学校管理”的依据及其特征
岳庭耀
王亚敏
《南都学坛(南阳师专学报)》
2000
2
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