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“主题创新活动”的实践探索与思考
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作者 蒋守成 刘留 《教育视界》 2022年第35期5-9,共5页
“主题创新活动”聚焦贴近学生生活与认知的主题,以复杂问题为驱动,跨越数学学科内部,连通数学与生活、数学与其他学科等,促进学生知识的整体建构、综合能力的发展及求真品格的锤炼,从而沉淀核心素养,为未来成长积蓄力量。“主题创新活... “主题创新活动”聚焦贴近学生生活与认知的主题,以复杂问题为驱动,跨越数学学科内部,连通数学与生活、数学与其他学科等,促进学生知识的整体建构、综合能力的发展及求真品格的锤炼,从而沉淀核心素养,为未来成长积蓄力量。“主题创新活动”的实施注重设计有挑战性的真实问题,形成可供持续学习的学程资源,发挥活动评价的导向作用。 展开更多
关键词 小学数学 “主题创新活动” 跨学科主题学习 问题驱动 核心素养
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