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创设“乐学”情境举隅
1
作者 徐柏森 《思想政治课教学》 北大核心 1998年第9期23-24,共2页
关键词 “乐学”情境 举隅 思想政治课教学 思想政治课教材 澳大利亚 辅助教学 文明交往 行使权利 经济社会发展 现代教育
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多为学生创设“乐学”情境
2
作者 徐亦斌 《中国德育》 2001年第2期35-35,共1页
关键词 素质教育 学生 “乐学”情境 学习需要 减负 成功体验 学习心理学
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小学低年级数学愉快教学之我见 被引量：1
3
作者 康秀英 《青海教育》 北大核心 1995年第5期41-42,共2页
小学低年级数学愉快教学之我见康秀英小学生天真活泼，喜玩好动，渴望轻松愉快的娱乐活动。因而在教学过程中要力图有情趣，富有娱乐性，才能使学生在娱乐的氛围中学得知识。几年来，我在低年级数学教学中选择愉快教法，做了一些尝试。... 小学低年级数学愉快教学之我见康秀英小学生天真活泼，喜玩好动，渴望轻松愉快的娱乐活动。因而在教学过程中要力图有情趣，富有娱乐性，才能使学生在娱乐的氛围中学得知识。几年来，我在低年级数学教学中选择愉快教法，做了一些尝试。一、根据小学生思维特点，精讲概念低... 展开更多
关键词 小学低年级数学 愉快教学 思维能力 三角形 小学生 思维特点 实际操作 教学过程 轻松愉快 “乐学”情境
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