浅析混龄模式下“乡土集市”游戏活动的开展——以常州市钟楼区新闸街道中心幼儿园为例

混龄游戏既是幼儿园活动的一种特殊组织方式, 也是完善教育教学活动的一种补充.混龄“乡土集市” 游戏与传统的 “集市” 游戏不同, 传统 “集市” 游戏多是由教师提前划分活动区域、 预设游戏情节、 制定游戏玩法, 幼儿在教师调控下参与游戏, 幼儿参与游戏的自主性没有体现.混龄 “乡土集市” 游戏淡化教师的主体地位, 坚持以幼儿为本, 激发幼儿参与游戏的主动性和互帮互助的合作意识.