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课程标准“了解”语句的高考测试实现——学习《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》
被引量:
2
1
作者
孙宏安
《中学数学教学参考》
2021年第10期6-13,共8页
"了解"是数学课程标准中使用最多的动词,对课程标准中"了解"语句的理解和运用除了文献释义外,还应该遵循标准教科书和标准测试题对"了解"语句的实现。本文分析了汉语词典和数学教学专业文献对"了解&...
"了解"是数学课程标准中使用最多的动词,对课程标准中"了解"语句的理解和运用除了文献释义外,还应该遵循标准教科书和标准测试题对"了解"语句的实现。本文分析了汉语词典和数学教学专业文献对"了解"的释义,考察了2020年四套高考数学试卷测试"了解"语句的试题,它们所测试的认知要求与文献的释义是基本一致的。
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关键词
高考数学试题
课标
“了解
”语句
“了解”释义
“了解
”测试实现
认知要求
原文传递
数学课程标准“了解”语句的教科书实现——学习《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》
被引量:
2
2
作者
孙宏安
《中学数学教学参考》
2021年第19期4-12,共9页
"了解"是数学课程标准中使用最多的动词,对课程标准中"了解"语句的理解和运用除了文献释义外,还应该遵循标准教科书和标准测试题对"了解"语句的实现。考察了2019年出版的人民教育出版社的(A版、B版)两种...
"了解"是数学课程标准中使用最多的动词,对课程标准中"了解"语句的理解和运用除了文献释义外,还应该遵循标准教科书和标准测试题对"了解"语句的实现。考察了2019年出版的人民教育出版社的(A版、B版)两种数学教科书和其中一种教师用书对课程标准中"了解"语句的实现方式,得出"学习它们所要求的认知要求与文献的释义是基本一致的,与高考测试中的实现方式也是基本一致的"这样的结论。
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关键词
数学教科书
课标
“了解
”语句
“了解”释义
“了解
”的教科书实现方式
认知要求
原文传递
题名
课程标准“了解”语句的高考测试实现——学习《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》
被引量:
2
1
作者
孙宏安
机构
大连教育学院
出处
《中学数学教学参考》
2021年第10期6-13,共8页
文摘
"了解"是数学课程标准中使用最多的动词,对课程标准中"了解"语句的理解和运用除了文献释义外,还应该遵循标准教科书和标准测试题对"了解"语句的实现。本文分析了汉语词典和数学教学专业文献对"了解"的释义,考察了2020年四套高考数学试卷测试"了解"语句的试题,它们所测试的认知要求与文献的释义是基本一致的。
关键词
高考数学试题
课标
“了解
”语句
“了解”释义
“了解
”测试实现
认知要求
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
数学课程标准“了解”语句的教科书实现——学习《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》
被引量:
2
2
作者
孙宏安
机构
大连教育学院
出处
《中学数学教学参考》
2021年第19期4-12,共9页
文摘
"了解"是数学课程标准中使用最多的动词,对课程标准中"了解"语句的理解和运用除了文献释义外,还应该遵循标准教科书和标准测试题对"了解"语句的实现。考察了2019年出版的人民教育出版社的(A版、B版)两种数学教科书和其中一种教师用书对课程标准中"了解"语句的实现方式,得出"学习它们所要求的认知要求与文献的释义是基本一致的,与高考测试中的实现方式也是基本一致的"这样的结论。
关键词
数学教科书
课标
“了解
”语句
“了解”释义
“了解
”的教科书实现方式
认知要求
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
课程标准“了解”语句的高考测试实现——学习《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》
孙宏安
《中学数学教学参考》
2021
2
原文传递
2
数学课程标准“了解”语句的教科书实现——学习《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》
孙宏安
《中学数学教学参考》
2021
2
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