解读教学评估“二十字方针”

教学评估给我国高教发展带来了强大动力．“以评促改,以评促建,以评促管,评建结合,重在建设”这“二十字方针”是高校评建的行动纲领,它的每个字都有其丰富的内涵．深刻领会、贯彻教学评估“二十字方针”,有利于全面推动高校的评估与建设,进一步促进我国高等教育的全面、协调、可持续发展．

紧扣“二十字方针”优质完成本科教学评建工作

2007年的本科教学工作水平评估对于我校进一步明确办学定位,找准教学工作目标,强化教学工作的中心地位,促进教学基本建设和教学改革,提高教育教学质量,将是一次全方位的考验。生物医学工程学院围绕‘似评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设"开展了全面深入的迎评工作。

我国31省份乡村振兴水平测度及时空演变特征分析

乡村振兴战略的提出是马克思与恩格斯农村发展思想在我国的实践,是在此基础上将城乡融合发展思想同习近平关于“三农”工作重要论述结合的适用于我国当下国情的战略思想。基于“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”这20字方针,全面科学地构建乡村振兴评价体系,采用熵值法对2011-2020年我国31省份乡村振兴的5个子系统及乡村振兴综合发展水平分别测算,同时分析其时空演变特征。结果表明,我国31省份乡村振兴各子系统的平均发展水平均有所提高,但有个别省市也存在小幅度的下降;另外,乡村振兴综合发展水平也有所提高,但存在区域发展不平衡的现象。