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构建“二合四有”课程体系 培育复合型技能人才——绍兴市柯桥区职业教育中心“二合四有”课程建设的探索与实践
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作者 赵百源 朱军彪 潘兴云 《职业》 2020年第31期37-38,共2页
绍兴市柯桥区职业教育中心围绕“道德有底线、文化有底蕴、技能有底功、创业有底气”的“四有”育人目标,对应产业链,建设专业链,形成人才链,融合染整技术、纺织技术及营销、服装设计、纺织品花样设计打造纺织专业链,通过对应产业的“... 绍兴市柯桥区职业教育中心围绕“道德有底线、文化有底蕴、技能有底功、创业有底气”的“四有”育人目标,对应产业链,建设专业链,形成人才链,融合染整技术、纺织技术及营销、服装设计、纺织品花样设计打造纺织专业链,通过对应产业的“专业融合”,形成“链条”型专业生态结构。对原有专业课程进一步创新、优化,增设专业融合课程和专业互选课程,形成职业素养、文化素养、专业技能和创新能力四类选修课程,构建“二合四有”课程体系,培育复合型技术人才。 展开更多
关键词 “二合四有” 人才培养 型人才
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