职业学校学生的“二次考试”

职业学校的学生期中期末等考试中低分率很高,如就以一次考试成绩作为考核结果,势必再次挫伤这部分学生学习的积极性,为了激发低分学生学习的兴趣,树立学习的信心,我在平时的教学管理中组织老师尝试进行了"二次考试"。

减轻学生心理压力南京部分学校尝试“二次考试”

通常情况下，人们都认为考试是增加学生负担的“罪魁祸首”。不过近来在南京市却出现了一件新鲜事：该市部分学校通过增加考试的方法来减轻学生负担，由于考虑到一次性考试给学生带来的心理压力，不久前，南京市教育局在该市第十三中学分校等4所学校进行了一项实验：对第一次考试成绩不理想的学生，给予第二次考试的机会，而后选取成绩较好的一次作为该生的最终成绩。

二次考试:考不好重新来过

当学生对答卷不满意时,可以进行二次答卷或重考。有关人士认为,二次考试淡化了考试的甄别功能,使学生增强了学习的自信心,体验到成功的欢乐。据了解,海南省海口市义龙中学、龙峰实验小学、昌茂花园学校已尝试这项改革。视点——《二次考试:考不好重新来过》对这项改革进行了述评。