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题名“Z世代”青年“二象性心态”的省思与应对
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作者
唐盼
李春会
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机构
大连理工大学
东北师范大学
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出处
《北京青年研究》
2024年第4期99-111,共13页
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文摘
“Z世代”青年是在互联网中成长起来的一代,因此就其生活场域来说,具有网络生活与真实生活的双重性。在网络与现实的交织之下,“Z世代”青年呈现出二象性的心态,这种矛盾的撕扯主要体现在价值认同、身份认同、社会认同与情感认同之中。“二象性心态”的出现使得他们陷入矛盾的漩涡,产生认同障碍,阻碍“Z世代”青年的向上成长。“Z世代”青年“二象性心态”的形成与社会极速转型下的群体认知转变、网络亚文化的兴起与泛滥、网络空间代替现实场域以及“Z世代”青年社会交往的畸形发展有着密切关联。化解“Z世代”青年“二象性心态”需要进行正确的价值引领,同时把握网络阵地,增强主流价值观的话语权、扩大传播范围,重视社会实践的育人作用,制作精品社会文化产品,传播主流文化、弘扬正向力量。
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关键词
“Z世代”青年
“二象性心态”
省思
策略
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Keywords
"Generation Z"youth
dual mentality
reflection
strategy
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分类号
C913.5
[经济管理]
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