疫情防控背景下的本科教学管理模式探索--以综合大学的二级学院为例

受新冠肺炎疫情影响,高校教育教学管理模式发生改变,融合“互联网+”技术的在线教育教学成为高等教育的重点发展方向。本文以综合大学的二级学院为例,分析疫情防控阶段本科教学管理面对的难点和有利点,重点围绕课程建设、课程实施、课后评价三个方面,提出“云”教学管理的概念,有效促进教学管理方式改革和建设。