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高职院校思政课“云上”实践教学资源开发与创新
1
作者
罗达
《科研成果与传播》
2024年第5期0090-0093,共4页
本文深入探讨了高职院校思政课在传统教学模式下面临的挑战,并提出了“云上”实践教学作为一种创新解决方案。文章首先概述了传统思政课堂教学模式的特点及其局限性,如单向知识传授和学生参与度不足。随后,引入了“云上”实践教学的概念...
本文深入探讨了高职院校思政课在传统教学模式下面临的挑战,并提出了“云上”实践教学作为一种创新解决方案。文章首先概述了传统思政课堂教学模式的特点及其局限性,如单向知识传授和学生参与度不足。随后,引入了“云上”实践教学的概念,强调了其在资源获取、教学互动和个性化学习方面的优势。文章进一步阐述了“云上”实践教学资源的开发策略,包括整合多元教学内容、构建互动学习平台、开发虚拟仿真实验、创新教学方法和工具、强化教学资源的持续更新,以及注重教学资源的可访问性和包容性。此外,文章还讨论了“云上”实践教学的创新方法及其对学生思政素养的积极影响,展示了“云上”教学在提升学生参与度、批判性思维和价值判断能力方面的潜力。
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关键词
高职院校
思政课
“云上”实践
开发资源、
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职称材料
题名
高职院校思政课“云上”实践教学资源开发与创新
1
作者
罗达
机构
湖南省娄底职业技术学院
出处
《科研成果与传播》
2024年第5期0090-0093,共4页
文摘
本文深入探讨了高职院校思政课在传统教学模式下面临的挑战,并提出了“云上”实践教学作为一种创新解决方案。文章首先概述了传统思政课堂教学模式的特点及其局限性,如单向知识传授和学生参与度不足。随后,引入了“云上”实践教学的概念,强调了其在资源获取、教学互动和个性化学习方面的优势。文章进一步阐述了“云上”实践教学资源的开发策略,包括整合多元教学内容、构建互动学习平台、开发虚拟仿真实验、创新教学方法和工具、强化教学资源的持续更新,以及注重教学资源的可访问性和包容性。此外,文章还讨论了“云上”实践教学的创新方法及其对学生思政素养的积极影响,展示了“云上”教学在提升学生参与度、批判性思维和价值判断能力方面的潜力。
关键词
高职院校
思政课
“云上”实践
开发资源、
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高职院校思政课“云上”实践教学资源开发与创新
罗达
《科研成果与传播》
2024
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