教育管理视阈下升学指导测验在京推广的社会理解研究

高考是一场关乎全民的"战争",志愿填报时的学校与专业选择至关重要。"云海工程"中的高考升学指导测验立足于志愿填报指导,效果在云南省、海南省两地引起巨大反响。若想在北京推广这种做法,必须充分了解最直接的利益相关者对其的社会理解,为推广排除障碍。本文从社会理解的三个层次—社会认识、社会评价、社会行动进行深入分析,希冀为教育管理提供一个可参考的研究报告与建议。