“云端”器乐教学质量提升路径

随着云计算、大数据、人工智能等新一代信息技术的发展,越来越多的老师们开始善用“云端”,进行便利且多样的教学。“云课堂”正以蓬勃之势成为人们新的学习方式,呈现出弹性化、智能化等特征。文章以器乐教学为例,探讨“云端”器乐教学的优势与局限,思考如何扬长避短,因地制宜开展教学,为更好地提升器乐远程教与学的质量提供借鉴。