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浅谈“互动合作式”教学在数学课中的应用 被引量:1
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作者 何丽菁 《教育导刊(上半月)》 2003年第11期41-42,共2页
关键词 “互动合作式”教学 数学教学 课程标准 学习兴趣 学法指导 小学
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“互动合作式”化学教学模式初探 被引量:2
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作者 罗上水 《福建教育学院学报》 2004年第6期27-28,共2页
课堂是师生互动,心灵对话的舞台;课堂是老师点燃学生智慧的火把,挖掘学生潜能的阵地,也是学生创造能力,反馈水平的空间.新课程标准下理想的课堂,是师生互动,共同发展的过程,要求教师要积极创设能引导学生主动参与的学习环境,使得每一个... 课堂是师生互动,心灵对话的舞台;课堂是老师点燃学生智慧的火把,挖掘学生潜能的阵地,也是学生创造能力,反馈水平的空间.新课程标准下理想的课堂,是师生互动,共同发展的过程,要求教师要积极创设能引导学生主动参与的学习环境,使得每一个学生都能化"要我学"为"我要学",甚至是"我爱学". 展开更多
关键词 “互动合作式”教学 化学教学 教学 合作学习 创新教育 师生关系 教学情境 求知欲
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