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论大学课程的“互动-合作”教学
被引量:
1
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作者
田剑英
《宁波大学学报(教育科学版)》
2010年第4期20-23,共4页
师生互动是教学改革的客观要求,合作教学是大学教学发展的必然趋势。大学课程运用"互动-合作"教学的理论依据是什么、基本环节怎么样、实施策略有哪些,这是"互动-合作"教学的几个关键问题。
关键词
“互动-合作”教学
理论依据
基本环节
实施策略
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职称材料
题名
论大学课程的“互动-合作”教学
被引量:
1
1
作者
田剑英
机构
浙江万里学院商学院
出处
《宁波大学学报(教育科学版)》
2010年第4期20-23,共4页
基金
宁波市金融保险应用型专业人才培养基地2007年度建设项目(Jd071020)
文摘
师生互动是教学改革的客观要求,合作教学是大学教学发展的必然趋势。大学课程运用"互动-合作"教学的理论依据是什么、基本环节怎么样、实施策略有哪些,这是"互动-合作"教学的几个关键问题。
关键词
“互动-合作”教学
理论依据
基本环节
实施策略
Keywords
interaction and cooperation teaching
theoretical reference
key elements
implement tactics
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
论大学课程的“互动-合作”教学
田剑英
《宁波大学学报(教育科学版)》
2010
1
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