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基于“互联网 ”立体化新形态教材建设研究——以“新工科”类工程数学教材为例 被引量:2
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作者 孙海义 徐厚生 贾艳婷 《创新教育研究》 2024年第3期232-237,共6页
本文针对传统教材在内容陈旧、变现形式单一、与现代教育技术脱轨等方面存在的劣势和不足,从立体化新形态教材建设的必要性、基于“互联网 ”的建筑类工程数学立体化新形态教材具体建设方案等方面进行详细的说明和阐述。给出了“新工科... 本文针对传统教材在内容陈旧、变现形式单一、与现代教育技术脱轨等方面存在的劣势和不足,从立体化新形态教材建设的必要性、基于“互联网 ”的建筑类工程数学立体化新形态教材具体建设方案等方面进行详细的说明和阐述。给出了“新工科”工程数学立体化新形态教材纸质部分、“互联网 ”信息化部分、课程思政案例部分和题库部分等方面相关内容的建设和改革措施,为“新工科”工程数学立体化新形态教材建设提供了有力的技术支撑和保障。 展开更多
关键词 工程数学 立体化新形态教材 新工科 互联网
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传统产业集群基于工业互联网平台的数字化转型路径研究——以广东为例 被引量:4
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作者 王志强 廖家骏 +1 位作者 黄珊 徐维军 《城市观察》 2024年第1期72-85,161,共15页
产业集群对经济发展具有强大的支撑作用,但传统产业集群数字化转型面临转型动力不足、数字化联结松散、供应链韧性不足的窘境。广东省拥有扎实的工业互联网基础,传统产业集群通过工业互联网平台加快数字化转型步伐,但鲜有文献深入研究... 产业集群对经济发展具有强大的支撑作用,但传统产业集群数字化转型面临转型动力不足、数字化联结松散、供应链韧性不足的窘境。广东省拥有扎实的工业互联网基础,传统产业集群通过工业互联网平台加快数字化转型步伐,但鲜有文献深入研究其转型的路径。本文基于种群生态理论和平台二重观,结合广东省传统产业集群转型升级典型案例展开研究发现,组织生态系统要素、组织生态系统类型、平台二重性的不同会孕育出不同的数字化转型升级路径。据此,本文总结出中立平台凝聚型、标杆企业影响型、龙头企业拉动型这三条数字化转型路径,以期为传统产业集群数字化转型发展提供切实可行的建议。 展开更多
关键词 工业互联网 传统产业集群 数字化转型 种群生态理论 新质生产力
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互联网金融与传统金融业风险溢出效应研究 被引量:2
3
作者 陈为民 张琳 +1 位作者 赵艳秋 袁旭宏 《邵阳学院学报(自然科学版)》 2024年第1期75-83,共9页
为研究互联网金融与传统金融业(银行、证券、保险)之间的相关性和波动影响程度,采用分位数回归方法计算CoVaR来度量风险溢出效应。实证结果显示,互联网金融与传统金融业均存在风险联动性,在处于99%的置信水平下,互联网金融对银行业的风... 为研究互联网金融与传统金融业(银行、证券、保险)之间的相关性和波动影响程度,采用分位数回归方法计算CoVaR来度量风险溢出效应。实证结果显示,互联网金融与传统金融业均存在风险联动性,在处于99%的置信水平下,互联网金融对银行业的风险溢出效应为正且最大,对保险业风险溢出效应最小,而证券业对互联网金融存在反向的风险溢出。 展开更多
关键词 互联网金融 风险溢出 分位数回归 传统金融
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基于“互联网+”新形态教材开发路径探索--以园林技术专业教材建设为例
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作者 陈丹 李松 《杨凌职业技术学院学报》 2024年第2期67-71,共5页
“互联网+”时代背景下,融合信息数字化教学资源及传统纸质教材所形成的新形态教材在教育领域终将成为趋势。以园林技术专业教材为例,介绍基于“互联网+”新形态教材开发编写路径,以与园林工程设计课程植物种植工程单元活页式教材编写... “互联网+”时代背景下,融合信息数字化教学资源及传统纸质教材所形成的新形态教材在教育领域终将成为趋势。以园林技术专业教材为例,介绍基于“互联网+”新形态教材开发编写路径,以与园林工程设计课程植物种植工程单元活页式教材编写设计为实践,校企双元,将优秀教材内容数字化,通过信息技术实现资源立体呈现,供同类教材建设参考与借鉴。 展开更多
关键词 互联网+ 新形态 教材开发 路径探索
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“互联网+”时代河南传统非遗对外传播和创新传承研究
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作者 何炜 《河南开放大学学报》 2024年第4期66-71,共6页
河南作为文化资源大省,是华夏文明、中原文明、黄河文化的重要发源地。探索“互联网+”时代河南传统非物质文化遗产对外传播和创新传承的价值表现、现实困境和应对之策,是践行文化自觉,推动河南传统非遗“走出去”,讲好中国故事,传递好... 河南作为文化资源大省,是华夏文明、中原文明、黄河文化的重要发源地。探索“互联网+”时代河南传统非物质文化遗产对外传播和创新传承的价值表现、现实困境和应对之策,是践行文化自觉,推动河南传统非遗“走出去”,讲好中国故事,传递好中国声音,向世界各国展现中国独特的文化身份、文化形象的创新之举。 展开更多
关键词 “互联网+” 河南传统非遗 文化创新 文化传承 文化传播
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互联网时代民族传统体育文化发展困境与优化策略
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作者 陈素玲 《新丝路》 2024年第28期0091-0093,共3页
文章分析了互联网时代民族传统体育文化的发展机遇和发展过程中所面临的困境,然后针对具体困境提出了优化策略,包括针对社交平台特点,深度开发和传播民族传统体育文化;依托视频推荐机制,实现个性化内容推荐;结合现代技术,创新体育项目... 文章分析了互联网时代民族传统体育文化的发展机遇和发展过程中所面临的困境,然后针对具体困境提出了优化策略,包括针对社交平台特点,深度开发和传播民族传统体育文化;依托视频推荐机制,实现个性化内容推荐;结合现代技术,创新体育项目的展示方式;建立在线教育平台,提供系统化的课程和认证。 展开更多
关键词 互联网时代 民族传统体育文化 文化传播
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“互联网+”视域下传统电视媒体实现高效转型的策略研究
7
作者 张卓 《西部广播电视》 2024年第11期37-40,共4页
为了探索在“互联网+”背景下传统电视媒体的有效转型策略,本文通过案例分析和文献回顾方法,深入分析传统电视媒体面临的内容更新滞后和观众需求脱节等问题。研究结果表明,加速内容生产和更新流程,利用数字技术增强内容的多样性和互动性... 为了探索在“互联网+”背景下传统电视媒体的有效转型策略,本文通过案例分析和文献回顾方法,深入分析传统电视媒体面临的内容更新滞后和观众需求脱节等问题。研究结果表明,加速内容生产和更新流程,利用数字技术增强内容的多样性和互动性,通过体制机制改革提升运营效率,是提高传统电视媒体竞争力和市场适应性的关键。这些发现为传统电视媒体的转型提供了理论依据和操作框架,指明了其在数字化转型过程中的发展方向。 展开更多
关键词 传统电视媒体 “互联网+” 内容更新
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三论人类学的第四次革命:企业人类学对互联网社会下老字号企业“传统-现代”转型的研究
8
作者 张继焦 陆霓 《青海民族研究》 CSSCI 北大核心 2024年第2期99-107,共9页
在互联网和数字时代语境下,老字号企业的“传统-现代”转型既是一个紧迫的现实问题,也是一个具有时代意义的学术议题。这需要问题导向研究,以达成人类学领域内基础层面的详细分析;也需要扩展至学科导向研究,推动企业人类学这一分支学科... 在互联网和数字时代语境下,老字号企业的“传统-现代”转型既是一个紧迫的现实问题,也是一个具有时代意义的学术议题。这需要问题导向研究,以达成人类学领域内基础层面的详细分析;也需要扩展至学科导向研究,推动企业人类学这一分支学科的建设与深化。而研究现代经济社会结构转型中现代企业组织变迁所形成的“四层次分析法”“四结构分析法”“二元社会分析法”“自下而上和自上而下双向分析法”以及新古典“结构-功能论”等一系列概念群,既是企业人类学也是中国人类学乃至世界人类学界的理论和方法。在此基础上,本研究将视角进一步提升至人类学第三层次的高度,即基于老字号企业“传统-现代”转型的实证研究,探讨中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展及其对中国式现代化的助力等议题,以构建起企业人类学乃至人类学整个学科的新概念、新理论和新方法。 展开更多
关键词 人类学第四次革命 企业人类学 互联网社会 老字号企业“传统-现代”转型
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互联网金融对传统金融模式的影响及创新路径研究
9
作者 刘萍 《商展经济》 2024年第13期105-108,共4页
本文研究发现:互联网金融的兴起对传统金融模式带来了深远影响。在服务模式上,互联网金融凭借科技力量实现个性化、智能化的变革,提高了金融服务的便捷性和效率,同时互联网金融为传统金融带来了新的发展机遇,推动了金融行业的整体创新;... 本文研究发现:互联网金融的兴起对传统金融模式带来了深远影响。在服务模式上,互联网金融凭借科技力量实现个性化、智能化的变革,提高了金融服务的便捷性和效率,同时互联网金融为传统金融带来了新的发展机遇,推动了金融行业的整体创新;在创新路径上,互联网金融以科技为驱动,实现服务创新突破,并拓展场景化服务,满足用户的多样化需求;此外,互联网金融还致力于加速普惠金融的发展,提高金融服务的普及率。因此,传统金融机构应积极拥抱互联网金融,实现与新兴业态的融合,共同推动金融行业的健康发展,仅供参考。 展开更多
关键词 互联网金融 传统金融 服务模式 场景化服务 普惠金融 产业升级
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面向工业互联网的教材开发的理论框架与教学应用探索
10
作者 辛继胜 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第3期0136-0139,共4页
本文详细介绍了工业互联网教材的研发理论与实际操作过程,现在所努力追求的目标是应对眼前所面临的挑战。在理论架构方面,重点展示了工业与信息技术知识体系的融合,针对能力的教育大纲与教学方案构建,教育领域中现代理念与技巧的运用突... 本文详细介绍了工业互联网教材的研发理论与实际操作过程,现在所努力追求的目标是应对眼前所面临的挑战。在理论架构方面,重点展示了工业与信息技术知识体系的融合,针对能力的教育大纲与教学方案构建,教育领域中现代理念与技巧的运用突出其关键地位。在教学领域,研究了如何巧妙地将课程设计与理论与实践融合为一,实施高度互动与积极参与策略,在探索知识的过程中,跨学科与团队协作的关键作用已引起广泛关注,实践方法、技能及知识更新持续推进。 展开更多
关键词 工业互联网 教材开发 理论框架 教学应用
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“互联网+”背景下高校民族传统体育教学模式改革与实践路径研究 被引量:1
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作者 王俊杰 关博 《武术研究》 2024年第4期95-97,共3页
高校民族传统体育课程作为赓续中华优秀传统文化的重要媒介之一,不仅是民族传统体育文化的活态化传承载体,也是学生感悟中华优秀传统文化魅力的践行主渠道。数字化转型与高质量发展是新发展阶段高校民族传统体育教学模式革新的必然趋势... 高校民族传统体育课程作为赓续中华优秀传统文化的重要媒介之一,不仅是民族传统体育文化的活态化传承载体,也是学生感悟中华优秀传统文化魅力的践行主渠道。数字化转型与高质量发展是新发展阶段高校民族传统体育教学模式革新的必然趋势。基于此,文章运用文献资料法、访谈法、案例分析法和逻辑分析法等研究方法,进行客观分析高校民族传统体育教学模式改革的成因溯源,探求实践路径及创新成果,旨在是通过以课题组为导向,从顶层设计、资源整合、内部变革、外部支持等方面给予经验分享,从而更好地促进高校民族传统体育教学模式持续健康发展。 展开更多
关键词 “互联网+” 高校 民族传统体育 教学模式
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“互联网+”背景下传统扎染工艺课程创新教育实践研究 被引量:2
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作者 陈莉 张建凤 《工业设计》 2024年第2期90-93,共4页
文章基于“互联网+”背景,挖掘传统扎染工艺课程创新教育实践的新内涵,首先阐述课程改革背景与意义,分别对课程体系建设、课程与创新教育融合度、教学资源问题进行分析,最后提出了构建多层级赛事活动体系、创建项目导入课程教学模式、... 文章基于“互联网+”背景,挖掘传统扎染工艺课程创新教育实践的新内涵,首先阐述课程改革背景与意义,分别对课程体系建设、课程与创新教育融合度、教学资源问题进行分析,最后提出了构建多层级赛事活动体系、创建项目导入课程教学模式、建设非遗传承实训工作坊、构建多元化课程评价体系,以期为传统扎染工艺课程改革提供新的思路。 展开更多
关键词 互联网+ 传统扎染工艺 创新教育
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新媒体技术助力我国传统教材步入“互联网+”时代 被引量:5
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作者 饶国慧 《成都师范学院学报》 2016年第12期103-107,共5页
作为"十三五"的开局之年,2016年"互联网+"进入了深度发展的新阶段。二维码、虚拟现实、增强现实、移动APP等新媒体技术,弥补了传统教材的一些不足,在移动性、针对性、互动性、社交性等方面提升了品质,顺应了多媒体... 作为"十三五"的开局之年,2016年"互联网+"进入了深度发展的新阶段。二维码、虚拟现实、增强现实、移动APP等新媒体技术,弥补了传统教材的一些不足,在移动性、针对性、互动性、社交性等方面提升了品质,顺应了多媒体化、个性化、数据化、多终端化等互联网传播趋势。这是传统出版及传统教育领域与科技的融合,是对传统教材的升级改造,而不是颠覆,在原有教材的基础上,利用新媒体技术让传统产业在移动互联网时代焕发新的生机,给消费者带来新的阅读体验和学习方式的变革。 展开更多
关键词 新媒体技术 传统教材 “互联网+”
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互联网语境下传统媒体与新媒体的融合发展研究 被引量:2
14
作者 段巍 《今传媒》 2024年第6期44-47,共4页
在人工智能、5G、区块链等技术助推下,新媒体发展势头正盛,这对传统媒体来说既是机遇又是挑战。传统媒体只有充分认识与新媒体之间互融共生的关系,积极探索与新媒体融合的对策,进行改革和创新,才能得到长远的发展。基于此,本文通过剖析... 在人工智能、5G、区块链等技术助推下,新媒体发展势头正盛,这对传统媒体来说既是机遇又是挑战。传统媒体只有充分认识与新媒体之间互融共生的关系,积极探索与新媒体融合的对策,进行改革和创新,才能得到长远的发展。基于此,本文通过剖析传统媒体与新媒体融合的必要性,探讨当下传统媒体与新媒体在融合发展中存在的问题,提出有效的融合发展路径,旨在为传统媒体的创新发展提供一定借鉴。 展开更多
关键词 互联网 传统媒体 新媒体 融合 创新
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信息化中国传统戏曲文化融入高校教育的路径——评《互联网时代中华优秀传统文化的传承与创新研究》
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作者 王文杰 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2024年第4期I0007-I0008,共2页
随着互联网的迅猛发展,信息化已经成为当今社会的主要特征之一。在这个信息时代,传统文化的传承与创新显得尤为重要。作为中华民族独特的文化符号和精神标识,中国的传统戏曲文化蕴含着中国人久远的历史记忆和道德价值追求。
关键词 中华优秀传统文化 中国传统戏曲 互联网时代 文化融入 信息化 传承与创新 信息时代 历史记忆
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“传统文化+互联网思维”视域下经管类课程思政改革实践研究 被引量:2
16
作者 孙文明 姚艳杰 杜娟 《西安文理学院学报(社会科学版)》 2024年第1期22-27,共6页
随着现代教育理念的优化发展,高校经管类专业更加重视课程思政改革工作的开展,以期更加充分地发挥出经管类课程的育人功能和价值。基于此,在简要解读“课程思政”的基础上,从必要性、基本内容和育人目标三方面对经管类课程思政改革的思... 随着现代教育理念的优化发展,高校经管类专业更加重视课程思政改革工作的开展,以期更加充分地发挥出经管类课程的育人功能和价值。基于此,在简要解读“课程思政”的基础上,从必要性、基本内容和育人目标三方面对经管类课程思政改革的思路进行梳理,并基于传统文化传承观念与互联网思维,对高校经管类课程的思政改革实践策略进行探讨和总结,以供参考。 展开更多
关键词 传统文化 互联网思维 经管类课程 课程思政
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声乐教育中的创新思维:传统声乐与“互联网+”的融合与探究
17
作者 闫如玉 《戏剧之家》 2024年第19期111-113,共3页
2020年以来,“互联网+”思维已经逐步渗透到我们学习、工作、生活的方方面面。传统的声乐教学模式也顺应时代的变化,紧跟互联网的发展步伐,将传统声乐教学模式与“互联网+”有机融合,成为声乐教育的一大创新举措。新的教育教学理念和方... 2020年以来,“互联网+”思维已经逐步渗透到我们学习、工作、生活的方方面面。传统的声乐教学模式也顺应时代的变化,紧跟互联网的发展步伐,将传统声乐教学模式与“互联网+”有机融合,成为声乐教育的一大创新举措。新的教育教学理念和方法将对学生的声乐学习大有裨益。基于此,本文阐述了“互联网+”背景下声乐教育形式的价值,探讨了“互联网+传统声乐教育”新形式在声乐课堂中的应用策略,分析了信息时代对传统声乐与“互联网+”深度融合的期望。 展开更多
关键词 传统声乐 教育 互联网+ 创新
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金融科技背景下传统金融理财与互联网金融理财比较研究
18
作者 刘琴 《湖北开放职业学院学报》 2024年第6期113-117,共5页
随着金融科技的发展,互联网金融理财给商业银行传统金融理财带来冲击的同时,也促使其不断改革创新。另一方面,随着资管新规的实施,银行理财子公司的成立,传统金融理财已经打破刚兑,完成净值化转型,并且不断吸收互联网金融的优势,降低投... 随着金融科技的发展,互联网金融理财给商业银行传统金融理财带来冲击的同时,也促使其不断改革创新。另一方面,随着资管新规的实施,银行理财子公司的成立,传统金融理财已经打破刚兑,完成净值化转型,并且不断吸收互联网金融的优势,降低投资门槛,拓展线上服务。面对行业变革带来的挑战,传统金融理财只有依托母行强大的销售渠道,以及在原有固收类理财产品的优势,紧紧抓牢专注于稳定投资回报率的投资者,特别是老年投资者,实行错位竞争,才能维护理财市场地位。 展开更多
关键词 传统金融理财 互联网金融理财 理财子公司 错位竞争
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互联网时代传统纸媒的转型及突围策略探讨 被引量:1
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作者 宋阳 《记者摇篮》 2024年第7期147-149,共3页
随着互联网的迅速普及,新媒体呈现蓬勃发展的趋势,这给传统纸媒带来了较大挑战。纸媒从业者必须跟上时代步伐,将纸媒转变为适应当今媒体传播需求的现代形式。本文深入分析了传统纸媒在移动互联网时代所面临的挑战及其转型进程中的探索,... 随着互联网的迅速普及,新媒体呈现蓬勃发展的趋势,这给传统纸媒带来了较大挑战。纸媒从业者必须跟上时代步伐,将纸媒转变为适应当今媒体传播需求的现代形式。本文深入分析了传统纸媒在移动互联网时代所面临的挑战及其转型进程中的探索,在此基础上,探讨传统纸媒如何在移动互联网时代实现改革和升级。 展开更多
关键词 移动互联网 传统纸媒 转型发展
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依托移动互联网平台盘活上海市校园闲时场馆以发展传统体育赛事的调查研究 被引量:1
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作者 万芹 《武术研究》 2024年第2期152-153,156,共3页
文章立足于我国社会体育多维发展视角,从利用移动互联网平台适时向公众开放校园闲时体育场馆发展传统体育赛事的优势,制约当前校园闲时场馆开放的因素等方面,对上海市校园体育场馆闲时对外开放现状进行分析,从而提出建设性的建议。
关键词 互联网平台 校园体育场馆 传统体育赛事
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