探索山东省乡村文旅融合发展新模式

乡村旅游作为一种融合了农业、旅游、文化等多种元素的新兴产业,日益受到人们的重视。山东省作为中国的重要经济大省,乡村文旅融合发展正逐渐成为当地经济发展的重要方向。探讨山东省乡村文旅融合发展的新模式,分析其正面临的挑战和机遇,并提出相应的发展策略,推动乡村文旅产业的健康发展,为山东省经济社会的全面发展做出贡献。

互联网背景下淄博老字号品牌营销策略研究

老字号品牌是工匠精神与地域文化相结合的典型代表,老字号品牌拥有精湛的技术和深厚的文化底蕴。在互联网背景下,新媒体的发展和消费年轻化创意化,对老字号品牌营销提出更高的要求。本文通过对淄博老字号品牌调查研究,探析淄博老字号品牌的现状和问题,针对性地提出淄博老字号品牌创新发展方式和营销策略,发挥老字号品牌在产品质量管理、技术服务创新、品牌文化建设、历史文化传承等方面的示范引领作用,促进我国老字号品牌的研究和创新发展。

乡村文旅深度融合的逻辑与模式——山西案例与经验

以乡村文旅如何深度融合为切入点,选择山西乡村地区为案例地,分析得出乡村文旅融合的底层逻辑为“锚定—解构—重组”,总结出“农、文、旅”三要素深度融合的三类典型模式;“农业赋能”模式、“文化拓展”模式、“旅游拉动”模式。同时,围绕文旅融合的底层逻辑和案例经验,提出从文旅资源深度融合、空间深度融合、业态深度融合入手来实现乡村文旅深度融合,以期为全国乡村推进文旅深度融合提供“山西智慧”。

“互联网+”背景下小学作文评改模式的建构——以基于“基础教育资源应用平台”的作文评改教学为例

随着信息技术日新月异的发展，大数据时代悄然到来。博客、微博、微信、QQ空间等写作平台也由电脑网络平台形式升级为电脑网络和平板、手机无线网络的互动时代。我们也不知不觉间步入“互联网＋”时代。

职业院校“互联网+软文写作”教学模式探索

针对职业院校电子商务专业学生不喜欢上软文写作课,想学软文写作却收效甚微的现状,充分利用微信公众号这个网络平台,采取五个步骤"确定任务—搜索资源—构思创作—评价作品—扩大宣传"的教学模式,将互联网与软文写作从课上到课下实现全方位的深度融合。历经一学期的教学实践证明,"互联网+软文写作"的教学模式,对激发学生的学习兴趣和提高学生的软文写作水平是卓有成效的。

互联网背景下区域数字文旅的创新发展策略

近年来,随着互联网和现代信息技术的飞速发展,大数据、云计算、物联网、人工智能、5G等各种新技术层出不穷,为区域数字文旅产业的创新发展带来了无限可能。然而从云南省的现实情况来看,区域数字文旅产业发展仍然存在着数字文旅产品创新研发不足、数字文旅服务平台建设水平不高、景区数字文旅融合发展相对滞后等突出问题。为此,可以从四个方面实现互联网背景下区域数字文旅的创新发展,包括:加快数字文旅产业网络基础设施建设、开发和应用万物互联的区域数字文旅服务平台、以游客需求为中心打造"网红"景区IP和数字文旅产品、数字文旅创新发展与生态保护的协同发展。

媒介素养视阈下“互联网+乡村文旅”产业发展研究——以山东省菏泽市为例

互联网传播时代,文旅融合成为实施乡村振兴战略和乡村治理的重要方式。网络新媒体借助平台优势,讲好乡村文旅故事,推动乡村"互联网+文旅"持续深入开展。菏泽市曾是山东省脱贫攻坚主战场,菏泽乡村依托新兴媒介及互联网技术进行全媒体宣传,通过提升基层领导干部、媒体从业人员和村民的媒介素养,从而提高乡村文旅全过程参与者掌握、利用媒介的能力,为乡村文旅提供组织保障、业务保障和群众基础,进而引领乡村文旅提质增效。

“互联网+”视域下医养文相结合养老新模式的发展研究

随着人口老龄化形势日趋严峻,老龄化问题愈演愈烈,老龄化问题是一种新的发展态势和社会结构上的改变,不可逆转。新时代养老成为了一项庞大的社会系统工程,养老不仅只是制度层面的"老有所养、老有所依"。近年来,"医养结合"型养老模式在中国取得了较大的进展,实现了中国老龄化社会对医疗保健和养老服务的双重需要。但为了实现老年人与日俱增的多方面需要,切实提升老年人的获得感和幸福感,"医养文"相结合的养老新模式是新阶段下的必然选择。"互联网+"的出现并赋能于养老行业,给中国养老新模式"医养文"的有效结合提供了前所未有的机遇。本文立足于人口老龄化的时代背景,旨在分析在"互联网+"思维下"医养文"新模式在中国养老行业的运用,为了中国"医养文"新模式的有效发展,借助"互联网+"这一平台,结合现实情况提出一些针对性的措施建议,力求打造一个全方位、多元化的"医养文"相结合的养老新模式,为老年人构建品质晚年。

粤港澳大湾区荔枝文旅融合发展的典型模式与机制创新

文旅融合发展是新时期推动乡村振兴的重要方式之一,粤港澳大湾区以区域内独特的荔枝文化资源进行旅游开发,在文旅融合发展的道路上形成许多地方经验和典型模式。总结梳理了粤港澳大湾区荔枝文化资源的发展内涵;在已有荔枝文旅融合研究的基础上,从产业经济的视角将大湾区荔枝文旅融合发展的经验划分为科普研学融合发展模式、文化节庆融合发展模式、采摘体验融合发展模式、产旅联营融合发展模式4种典型模式,通过深入剖析不同模式的主要特征、典型案例实践,明晰大湾区荔枝文旅融合发展的具体路径和产业动态;最后从问题的角度提出大湾区接下来可以在政府角色、平台建设以及公众参与等方面进行机制创新,推动荔枝文旅融合向实现社会效益、文化效益和经济效益三者统一的方向发展。首次对荔枝文旅这种依托地方果品文化资源进行乡村振兴道路设计的发展方式进行综合解读,研究成果可以为其他地区实施文旅融合发展的乡村振兴提供一定启示。

AIGC赋能下的数字文旅创新模式

本研究旨在探讨AIGC(人工智能、物联网、大数据和云计算)技术赋能下的数字文旅创新模式。通过对数字化技术在文旅领域的应用进行分析和研究,提出了一种基于AIGC的创新模式,旨在提升文旅产业的发展和用户体验。

“后冬奥时代”中国冰雪文旅产业证券化融资模式研究

根据文化和旅游部的最新统计,2018-2019年,中国的冰雪季节的旅游人次已经超过了2.24亿,而相应的冰雪旅游收入也超过了3000亿元,而相应的冰雪旅游项目的投资也超过了6000亿元,这些都表明,人次、收入和投资都在快速上升。随着众多企业及资金的涌现,冰雪旅游行业的总体规模已经突破千亿,然而,尽管取得了长足的发展,其背后也存在着一些棘手的挑战,比如:投资回收率、运行的可靠性、设施的先进性、以及新型产品的开发。本文通过分析冰雪旅游产业的上下游,可以让我们更好地了解其生态环境,并且更好地预测其未来的发展趋势。通过分析这一领域的证券化融资,可以更好地帮助企业做出明智的选择。

“互联网+教育”背景下的小学作文教学

在小学语文课堂教学中,作文作为小学语文教学重要组成部分,它是有效提高学生语文素养的重要途径。面对新时代教学,我们语文教师要积极适应“互联网+教育”发展新趋势,指引学生在“互联网+教育”背景下构建满足学生写作要求的小学作文教学过程,不断提高学生的写作水平,为学生打下一个坚实的基础。因此,我们教师要不断更新教学模式、学生的学习方法及师生互动形式。

浙江乡村文旅融合发展实践探索和提升对策

近年来,浙江以“千万工程”为抓手,深度挖掘乡村历史文化,推动乡村文旅融合发展,助推乡村全面振兴,实现农民跨越致富。本文以浙江乡村文旅融合发展的实践探索为切入口,梳理归纳发展的具体模式和相关案例,调研分析发展的成功经验,探讨新时代背景下乡村文旅需要破解的短板和弱项,提出创新推进乡村文旅跨越式发展的对策建议。

新业态和新功能视角下农林文旅康产业融合发展模式与机制研究——以山西省泽州县为例

为进一步促进县域农业经济转型升级、农业结构优化、农民收益提升。本研究基于农林文旅康产业间的组合,围绕农林文旅康产业分化、融合和整合形成的组织形态,构筑组织形态的新业态和新功能。农林文旅康产业融合是农业、林业、文化产业、旅游产业和康养产业之间相互渗透、交叉和融合,5个产业之间相互融合推动新业态和新功能的发展。本研究以山西省泽州县为研究对象,围绕其资源和地形特点的发展基础,在新业态和新功能视角下,构建出“平川+现代农业主导”型、“丘陵+文化旅游主导”型和“山区+森林康养主导”型的发展模式以及新型农业经营主体培育机制、利益联结强化机制、政策保障机制和培育延伸拓展机制的发展机制。本研究对推动农林文旅康产业融合的新业态和新功能发展具有实际指导作用。

基于SWOT分析法的红河县文旅融合发展模式研究

文化和旅游的联合日益紧密,文旅融合是未来旅游发展的主流,运用swot分析法,从微观视角探索红河县民族文化旅游的发展模式,对其发展优势、劣势、机遇及面临的威胁进行科学,系统的分析,并提出了建议性发展策略,以期给红河县民族文化旅游发展提供参考。

新时代数字文旅人才培养路径研究

随着文旅融合的深度推进和数字化浪潮的到来,旅游业对数字文旅人才的需求剧增。新时代数字文旅人才不仅要有扎实的专业知识、广博的人文知识和一定的美学知识,而且要有较强的沟通能力、管理能力、创新能力和大数据分析应用能力。为此,培养新时代数字文旅人才,一方面要加强理论教学夯实专业基础、加强实践教学提升职业能力、强化通识教育提高人文素养、突出素质教育培养创新能力,另一方面要坚持引育并举打造一流师资、深化产教融合搭建一流平台、实施书院制改革推动“双院”协同育人。

基于国际化文旅人才培养的高职西餐专业教学模式研究

随着西餐的日益普及与外部经济环境的持续优化,西餐行业对国际化文旅人才的需求缺口加大,高职院校要以此为导向培养学生。国际化文旅人才应当具备多方面的职业能力,可以胜任技术、管理、服务等各方面的工作,并具有良好的适应能力。为培养国际化文旅人才,高职院校应健全和更新课程体系,提升实践教学的成效,创新利用网络优化教学,重视双语教学,同时可在教学过程中配套应用导师制,并采取新型评价模式。

“数字文旅+”视域下旅游码头空间设计研究

以“数字文旅+”的概念为基础,探讨数字化时代旅游码头空间的设计策略。基于“数字文旅+”旅游码头概念分析以及相关案例研究,分析旅游码头空间设计的特征与范畴,结合人文功能需要与数字技术手段多元应用融合旅游码头空间创新设计。总结出“数字文旅+”旅游码头空间创新设计原则与策略,创设数字化、人性化旅游码头空间模式。为旅游码头空间设计在数字化时代的创新发展注入新动能,提供文化旅游资源在旅游码头空间全景呈现、全民共享的实践方法。

网文免费模式是大势所趋吗

近日,阅文集团新合同被网文作家指责“霸道”上了热搜,随后,一些反对新合同的作家以“断更”的方式,表达对作者权益缩水的不满之情。网文风波的主要根源,一方面源自新合同中作者权利与平台权利的冲突,另一方面则更多涉及网络文学免费与付费的争议问题。我国网络文学崛起至今已有20余年,从最开始的纯粹免费“情怀”表达,到后来的付费阅读,再到今天的免费阅读生态,可以说是伴随着互联网产业经济的变化发展而来。网络文学的基础在于创造,特别是草根作者的创造力,发展基石在于互联网技术,特别是移动端的普及。可以说,没有互联网产业的蓬勃发展,就没有网络文学产业多达800多万作者的今天。

数字文旅背景下酒店管理专业人才培养模式创新研究——基于应用型本科院校视角

数字经济时代的到来,赋予了现代经济、社会、文化及教育发展的新能量,数字文旅也已经成为当今旅游业发展的重要趋势。酒店管理专业具有明显的学科全面性和延伸性,传统的本科理论式教学已经难以适应当下数字文旅理念及复合型人才培养需求。应用型本科院校酒店管理专业应秉承应用型、新文科等教育模式的培养思路,明确顺应时代新要求的人才培养目标,重塑专业课程体系;依托数字经济理念,提升教育教学质量;积极强化师资队伍建设,与行业标杆企业合作,建设实践教学基地,力求为数字经济时代的文旅产业输送高质量人才。