图书馆辅佐人员应具备平儿的“五不”精神

阐述了辅佐人员的特殊地位，结合自身经验，论述了图书馆辅佐人员应具备的“五不”精神。

大哉,朱子! 与朱照宣老师交往32年的点点滴滴

通过记叙与朱照宣老师交往的32年中发生的故事,称呼他为“朱子”,以此文怀念朱老师的生平,反映他正直坦荡的为人和严谨博学的思想。