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休闲体育专业构建“五元实践”人才培养模式之探析
被引量:
2
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作者
薛丽卿
张伦厚
《体育科技文献通报》
2019年第6期42-44,共3页
人才培养模式是教学改革永恒的主题,是随社会进步、教育改革、与时俱进的时代产物。本校休闲体育专业为了培养适应社会所需人才,经考察调研,总结经验,制定了"五元实践"人才培养模式,以"理论与实践相结合"为教育理念...
人才培养模式是教学改革永恒的主题,是随社会进步、教育改革、与时俱进的时代产物。本校休闲体育专业为了培养适应社会所需人才,经考察调研,总结经验,制定了"五元实践"人才培养模式,以"理论与实践相结合"为教育理念,分别从课堂实践、专项实践、校园实践、活动实践、社会实践等的角度、方位、层次展开实践活动,探讨对学生的培养作用。
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关键词
休闲体育专业
“五元实践”
培养模式
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题名
休闲体育专业构建“五元实践”人才培养模式之探析
被引量:
2
1
作者
薛丽卿
张伦厚
机构
淮海工学院体育学院
出处
《体育科技文献通报》
2019年第6期42-44,共3页
基金
淮海工学院教学改革项目(项目编号:XJG2017-1-14)
文摘
人才培养模式是教学改革永恒的主题,是随社会进步、教育改革、与时俱进的时代产物。本校休闲体育专业为了培养适应社会所需人才,经考察调研,总结经验,制定了"五元实践"人才培养模式,以"理论与实践相结合"为教育理念,分别从课堂实践、专项实践、校园实践、活动实践、社会实践等的角度、方位、层次展开实践活动,探讨对学生的培养作用。
关键词
休闲体育专业
“五元实践”
培养模式
Keywords
leisure sports specialty
five elements practice
cultivation mode
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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作者
出处
发文年
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1
休闲体育专业构建“五元实践”人才培养模式之探析
薛丽卿
张伦厚
《体育科技文献通报》
2019
2
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