“五元文化”教育体系下高职院校先进班集体的管理建设经验

铜仁职业技术学院依托“五元文化”教育体系营造良好的学风和班风,以先进文化引领、红色文化鼓舞、职业文化塑造、传统文化浸润、黔东文化熏陶培养德智体美劳全面发展的新时代大学生。本文以省级先进班集体——铜仁职业技术学院183医学检验技术1、2班为例,结合笔者切身实践,浅谈高职院校先进班集体管理建设经验,供同行参考。

“五元文化”教育构建“三全育人”体系的价值维度与实践向度——以铜仁职业技术学院为例

"立德树人"是新时代高职院校职业教育的价值指向,"三全育人"是实现这一价值的理论要求。基于此,首先介绍"五元文化"教育的内涵与特征,其次论述"五元文化"教育融入高职院校"三全育人"体系的价值维度,最后论述"五元文化"教育构建高职院校"三全育人"体系的实践向度。