数字经济发展对“五化”协调的影响研究

推进“五化”协调发展是实现国家现代化建设和经济可持续发展的必然选择。文章基于数字经济发展对“五化”协调影响的理论分析,采用2011—2020年我国30个省份的面板数据,实证检验了数字经济发展对“五化”协调的影响及作用路径。研究发现:数字经济发展对“五化”协调的影响存在“倒U”型的非线性特征且在当前阶段为显著促进作用,同时该结论在多重稳健性检验下依然成立;中介效应分析结果表明,技术创新产出能够延长数字经济发展对“五化”协调的促进作用;异质性分析结果显示,数字经济发展对“五化”协调的影响在内陆和沿海地区存在区域异质性并在内陆地区呈“倒U”型特征;空间计量分析结果表明,数字经济发展与“五化”协调间的非线性关系具有空间溢出效应,且在本地产生较强的空间溢出效应。

珠三角城市群“五化”协调发展对城市韧性的影响研究

以2010-2020年珠三角城市群9个地级市作为研究区,采用熵权-TOPSIS、耦合协调度及地理探测器模型,在测度“五化”和城市韧性发展水平的基础上,探究了“五化”协调发展对城市韧性的影响。结果表明:(1)珠三角城市群“五化”和城市韧性总体水平相对较低,均处于稳定提升态势,但地区之间依然存在较大的差距,具有显著的异质性。(2)“五化”协调发展程度相对较好,耦合协调类型占研究区的81.48%,失调衰退类占比为18.52%。(3)单因子探测显示,影响城市韧性水平的强弱顺序为城镇化(0.782)>信息化(0.497)>绿色化(0.275)>工业化(0.162)>农业现代化(0.151),“五化”协调因子影响力大小为0.643;交互探测结果为双因子增强和非线性增强型,其交互影响力均强于单因子作用。

云南省“五化”协调发展对城市韧性的影响及其响应研究

以云南省16个地州市为例,借助熵权-TOPSIS、耦合协调度及地理探测器模型,测度“五化”和城市韧性发展水平,探究“五化”协调发展对城市韧性的影响及其响应.结果表明:(1)“五化”发展水平呈现出上升的趋势,但整体发展水平不高,区域空间分布呈现出高水平中心集聚,低水平外围分布的局面;“五化”协调水平指数呈现持续增加趋势,其耦合协调类型增加,失调衰退类型减少.(2)城市韧性发展水平同样表现为不断上升的态势,但发展水平相对较低,高值区集中于滇中城市群,低值区分布在省边缘地区.(3)“五化”协调对城市韧性发展水平的单因子探测平均值由强到弱为信息化>城镇化>工业化>农业现代化>绿色化,“五化”耦合协调对城市韧性的影响力为0.860;城市韧性对“五化”协调发展的响应力大小为社会韧性>经济韧性>生态韧性>工程韧性;两系统的交互因子探测类型均为双因子增强型和非线性增强型.

基于科学思维培养的“五化”主题式教学模式设计研究——以“光的传播”教学为例

新课程标准必然催生新课程理念下的教学改革,随即会产生与之相适应的新型教学模式.例如基于科学思维培养的“五化”主题式教学模式就是对传统教学内容进行优化整合,构建主题式知识框架,实施内容主题化、主题结构化、结构问题化、问题情境化、情境生活化的教学模式.以“光的直线传播规律与应用”新课教学为例,对教学内容实施选择性组织、整体性联结、功能性转化的处理,在归纳演绎推理、模型建构与反证思维等方法训练中发展学生的科学思维素养.

“五化”改革“山能样本”

山东能源集团有限公司(简称山东能源集团)由原兖矿集团、原山东能源集团于2020年7月联合重组成立,是全国唯一拥有境内外四地上市平台的大型能源企业。联合重组以来,山东能源集团积极贯彻落实党中央、国务院关于国有经济布局优化和结构调整的战略决策和部署,围绕提升国有资本配置效率、增强国有企业核心功能和核心竞争力、建设世界一流企业的目标,以专业化、产业化、市场化、资本化、国际化“五化”改革(如图1所示).

浅谈全国统一大市场下盐业“五化”发展战略

从全国统一大市场概念、目的、原则、目标以及对我国经济发展重大意义入手,分析时势,权衡市场,提出全国统一大市场下盐业“五化”发展战略建议,以策应我国盐业统筹兼顾、内联外引、积极探索、主动作为方略,走出一条绿色低碳环保、可持续、高质量发展之路。

推行“五化”工作法提升党支部工作质效的探索与实践

江苏油田矿业开发有限公司黄珏分公司党支部以进一步提升党建活力、党建质量和党建实效为目标,深入探索党员教育管理、党员先锋作用发挥、党员业绩考核科学、党建工作有特色、支部工作达标准等工作方法,以“五化”工作法为抓手,充分发挥支部政治引领和组织优势,激发党组织的活力,增强党员创先争优意识,提高党员履职尽责本领,推动党的建设与中心工作深度融合,实现党建工作的“质效双升”。

山东莱阳 “五化”引领 民主支撑 高质高效推进高标准农田建设

莱阳市坚持从农民实际需求出发,以“五化”为引领,即顶格化部署、民主化推进、精细化管理、制度化保障、多元化引导,全力探索“莱阳民主化推进高标准农田建设方案”,真正将民主化融入到高标准农田勘察设计、招标建设、验收移交、使用管护等全过程,以高质高效推进高标准农田建设为抓手,不断为全市粮食增产、农民增收夯实基础。

以“五化”策略提升思政课育人实效——基于区域教研的分析

思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程。在以素养为目标的新课程改革过程中,明晰思政课育人政治化、思想化、素养化、活动化、生活化“五化”策略,认清政治化是基因、思想化是灵魂、素养化是核心、活动化是载体、生活化是根基,能够彰显思政课政治引领和价值引领功能,提高思政课教师育人水平,为学生发展引路领航,推进思政课内涵式发展。

地方应用型高校双创教育课程“五化”式教学改革与实践

随着社会经济的不断发展和科技的持续进步,创新创业已成为推动社会进步和经济增长的关键动力。为了更有效地实施双创教育课程的教学工作,基于目前双创教育课程在教学内容、教学方法和考核方式上存在的不足,本文提出了教学过程引导化、教学内容集成化、教学方法实践化、教学模式多元化、考核方式实战化的“五化” 教学改革探索与实践方案。从而为双创教育课程建设提供新的思路参考。

新时代高校“五化”协同育人机制的构建

文化育人在高校落实立德树人根本任务中发挥重要作用。高校要坚持以文化人、以文育人,充分运用好中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化、行业文化与校园文化资源,秉持五种文化协同育人的整体观念,深入挖掘五种文化的思政元素,构建五种文化协同融入全员、全过程、全方位育人的机制,全面提升新时代高校立德树人和人才培养的成效。

基于“五化”路径构建公立医院健康科普传播的创新实践探索

在媒体深度融合发展的新形势下,公立医院健康科普传播工作面对新的机遇和挑战。面对新形势下健康科普传播内容良莠不齐、途径单一、医务人员健康科普传播技能欠缺等问题,笔者以问题为导向,结合融媒体品牌传播特点,提出医院健康科普传播工作制度化、精准化、公众化、专业化和立体化的“五化”理论,创新构建健康科普传播工作精细化管理模式,调动医务人员的健康科普传播热情,有效增强健康传播效果,提升医院的品牌形象和影响力。

高校公共体育“五化”教学体系构建探讨

结合当前高校公共体育教学现状,梳理高校公共体育“五化”教学体系内涵,将学生身体锻炼常态化,技能学习精细化,运动训练水平化,公体考研规模化,课程思政育人化确立为高校公共体育“五化”教学体系的基本框架,努力形成公体学生在课外锻炼、运动技能、运动训练、公体考研和课程思政等五个方面的体育教学新体系。

基于“五化”的水污染控制工程混合式教学模式

创新是现代化高校教学的必经之路。水污染控制工程课程教学创新针对理论与实践剥离,偏向理论忽略实际工程案例;课程内容难与时俱进,缺乏最新理论知识和科研成果与实际转化工程应用之间的联系;教学方法传统,终结性评价特点难以全面综合评价过程学习等一系列痛点问题针对性提出创新理念、创新内容、创新方法、创新评价与创新推广的个性化、案例化、模块化、体系化、信息化“五化”教学模式。以学生为主体,综合运用多元化教学手段,理论教学与实践教学双管齐下,教学内容与时俱进,融合思政元素,实现教学内容案例化、教学过程模块化、体系化。建立聚焦学生学习过程评价,通过问题链引导学生课前预习思考,互动式教学充分挖掘课堂力量,课后沉浸式作业实现个性化辅导,培养德才兼备的一流大学生。通过理念更新和“五化”改进,实现课程知识传授、能力培养、价值引领三位一体的教学目标,培养德才兼备、全面发展的应用型人才,实现教学创新改革。

技能型社会视域下技师学院“五化”治理体系的建构探索

技能型社会建设是赋能技术技能人才可持续发展、推进技师学院建构现代治理体系的重要机遇。技师学院是学制教育和职业培训并重的教育机构,具有产学合作紧密、组织管理多元等特点,建构多元化、全员化、智能化、精细化和专业化的“五化”院校治理体系,对提升技师学院的办学水平具有重要意义。

湖南民办高职院校党支部“五化”建设研究

民办高职院校作为湖南省发展高等职业教育不可或缺的构成部分,是为省经济社会发展输送高质量劳动者的重要力量。所以,民办高职党支部建设始终是党建工作必不可少的环节,其关乎着民办高职人才培养的根本性问题。现如今,湖南省正处在全面推动特色化高水准专业建设及职业教改的重要阶段,有效推动民办高职党支部“五化”建设,是落实湖南省高职教育事业内涵式及高质量发展的关键政治保障与组织保障。

“双减”背景下小学道德与法治课堂活动的“五化”研究

“双减”工作是国家适应时代发展而出台的一项重要决策,它是新时代道德素养发展的要求,是素质教育发展选择的结果。而在“双减”背景下,将小学道德与法治课堂教学与“五化”课堂活动结合起来,也是为了达到增强教学效果、深化课程改革、帮助学生提升道德素养与能力的目的。对此,本文将从“双减”背景对小学道德与法治课堂教学的意义展开分析,着重探究如何形成“五化”为特征的小学道德与法治课堂活动设计方式,同时探索后续普及推广教学设计的方式,为我国小学道德与法治课程以及其他课程的教学工作向着更好方向发展提供帮助。

杭州“五化”改造对农贸市场经营的影响

浙江省“五化”农贸市场改造政策实施以来,引起社会各界高度重视与关注。本文在深入了解杭州推动农贸市场“五化”改造政策以及具体实施方案的基础上,展开对农贸市场经营商户以及群众的采访、调研,找出“五化”改造对农贸市场经营的影响,分析原因,并提出相关建议。

“五化”工作法在高校修缮工程管理中的应用

为响应中央和教育部“过紧日子”的要求,各地高校新建、扩建项目减少,以改善校园环境和提升办学条件为目的的修缮工程逐渐增多,这对高校的项目管理水平提出了要求。在分析高校修缮工程特点及目前存在的问题的基础上,通过对吉林开放大学运用“五化”工作法进行修缮项目管理的机制探析,将“五化”工作法创造性应用于修缮工程项目全寿命周期管理,旨在提高高校修缮工程的管理水平,提升修缮工程管理的质量和效益。

中国“五化”协同发展的效率测度与时空特征

利用耦合度方法测度了2001~2013年31个省市自治区的"五化"协同发展指数,并基于VRS的DEA方法测度了各地区"五化"协同发展效率。结果显示,总体上各地区"五化"协同发展指数均呈上升状态,其变异系数有逐渐减小趋势;"五化"协同发展综合效率先升后降,其中东部地区的综合效率水平提高较快,而中西部地区综合效率提升水平较慢。通过四象限法对"五化"协同发展指数与"五化"协同发展效率进行了时空特征分析,并得出结论:具有HH型特征的省区逐渐增多,且主要集中在东部地区,而具有LL型特征的省区主要集中在西部地区且减少较慢,中国"五化"协同发展与协同发展效率还有待进一步提升。