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高职院校科研创新人才培养模式研究 被引量:1
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作者 都宏霞 《兰州职业技术学院学报》 2022年第4期80-82,共3页
在新时代背景下,为提高高职院校人才培养质量,践行科研育人的根本要求,从人才培养意识、激励机制、培养平台、培养体系等四个方面分析了高职院校科研创新人才培养现状,融入“责任关怀”理念,构建科研创新“五协同”机制,对人才培养模式... 在新时代背景下,为提高高职院校人才培养质量,践行科研育人的根本要求,从人才培养意识、激励机制、培养平台、培养体系等四个方面分析了高职院校科研创新人才培养现状,融入“责任关怀”理念,构建科研创新“五协同”机制,对人才培养模式进行探索。 展开更多
关键词 高职院校 科研创新人才 “五协同”机制 责任关怀 培养模式
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