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高职院校科研创新人才培养模式研究
被引量:
1
1
作者
都宏霞
《兰州职业技术学院学报》
2022年第4期80-82,共3页
在新时代背景下,为提高高职院校人才培养质量,践行科研育人的根本要求,从人才培养意识、激励机制、培养平台、培养体系等四个方面分析了高职院校科研创新人才培养现状,融入“责任关怀”理念,构建科研创新“五协同”机制,对人才培养模式...
在新时代背景下,为提高高职院校人才培养质量,践行科研育人的根本要求,从人才培养意识、激励机制、培养平台、培养体系等四个方面分析了高职院校科研创新人才培养现状,融入“责任关怀”理念,构建科研创新“五协同”机制,对人才培养模式进行探索。
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关键词
高职院校
科研创新人才
“五协同”机制
责任关怀
培养模式
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职称材料
题名
高职院校科研创新人才培养模式研究
被引量:
1
1
作者
都宏霞
机构
南京科技职业学院科技处
出处
《兰州职业技术学院学报》
2022年第4期80-82,共3页
基金
江苏省高校哲学社会科学研究项目“高职院校科研育人体系的构建与研究”(项目编号:2020SJA0705)
全国责任关怀专项研究课题“‘责任关怀’理念融入化工类人才培养的模式研究”(课题编号:2021CRCA003)。
文摘
在新时代背景下,为提高高职院校人才培养质量,践行科研育人的根本要求,从人才培养意识、激励机制、培养平台、培养体系等四个方面分析了高职院校科研创新人才培养现状,融入“责任关怀”理念,构建科研创新“五协同”机制,对人才培养模式进行探索。
关键词
高职院校
科研创新人才
“五协同”机制
责任关怀
培养模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高职院校科研创新人才培养模式研究
都宏霞
《兰州职业技术学院学报》
2022
1
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