习近平青年思想论述探析——以党的十八大以来习总书记“五四”讲话为分析文本

党的十八大以来,习近平总书记围绕青年教育工作创造性提出了富有科学性、系统性的青年思想论述。2013年到2022年“五四”期间,习近平总书记发表了系列重要讲话。这些讲话中蕴含着诸多关于青年思想政治教育工作的思政元素,为高校提高思政工作实效提供路径指南:坚持立德树人根本任务、善用关键时间节点和全面深化改革。

习近平“五四”讲话:马克思主义青年教育理论的丰富和发展

习近平"五四"重要讲话,揭示了在中国梦引领下当代青年"勤学、修德、立业、奉献"的成长轨迹和规律,这一规律集中体现在他对广大青年提出的树立和培育社会主义核心价值观的四点要求之中;"五四"重要讲话同时对立德树人教育根本任务作了具有时代特色的马克思主义解读,指明了我国高校践行教育根本任务的实现路径;并对青年成长提出新的时代要求,讲话丰富和发展了马克思主义青年教育理论。

胡锦涛同志两次“五四”讲话对当代大学生全面科学发展的新启示

胡锦涛同志两次“五四”讲话精神是马克思主义实践观的当代成果，特别是从全面科学发展的高度对当代大学生提出的具有强烈的时代性、全局性、战略性和指导性的新要求，有助于深刻理解科学发展观的实践意义，明确高等教育的实践目标，树立实践信心，把握实践方法。