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大学英语教改新形势下的“三基”教学 被引量:2
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作者 吴鸿志 《西南农业大学学报(社会科学版)》 2009年第1期159-163,共5页
让大学生拥有较扎实的英语语言综合能力,既是教改的必定目标,又是英语综合能力得以有效运用的具体表现。在对青岛科技大学66名大学英语教师及2006和2007级随机抽取的近600名大学生的英语教学和英语学习的情况调查发现:对"五基&quo... 让大学生拥有较扎实的英语语言综合能力,既是教改的必定目标,又是英语综合能力得以有效运用的具体表现。在对青岛科技大学66名大学英语教师及2006和2007级随机抽取的近600名大学生的英语教学和英语学习的情况调查发现:对"五基"(听、读、写、说、译)能力中最为基础的"三基"(听、读、写)能力的培养是教师英语教学和学生英语学习是否理想的关键。可见正确理解和处理"三基"教学之间的关系对于大学英语教学至关重要。由于多方原因的影响,在教学中总是出现对它们的重要性和相互关系认识不足以及它们之间不能协调平衡发展的局限性。文中从"三基"在教学中的地位、"三基"教学的现状、"三基"教学的关系以及"三基"教学的实施等四个方面对教改新形势下的"三基"教学进行论证,得出实施"三基"教学的有效方法。 展开更多
关键词 “五基”教学 “三”教学 大学英语教改 “三基”能力 综合能力
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The Countermeasures Research of the Problems Existing in Five-year Higher Vocational English Teaching
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作者 YU Min 《International English Education Research》 2016年第4期113-115,共3页
As the basic course of the five-year higher vocational education, both teachers and students have been spending a great deal of efforts on English, but the effect is still unsuccessful. On the basis of many educators... As the basic course of the five-year higher vocational education, both teachers and students have been spending a great deal of efforts on English, but the effect is still unsuccessful. On the basis of many educators' researches in English teaching, the author presents the problems which associate with our real situation and analyzes the reasons of these problems. Then, aiming at the problems, the author takes measures in teaching reforms and researches on teaching reflections. 展开更多
关键词 five-year-higher vocational education English teaching PROBLEMS
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