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深入学习贯彻党的二十大精神 为落实好“五大任务”提供坚强财政保障
1
作者
无
《北方经济》
2023年第4期15-17,共3页
“五大任务”是习近平总书记为内蒙古量身定制的行动纲领和战略定位,是我们必须肩负起、履行好的重大政治责任。本文主要围绕内蒙古自治区财政部门应如何找准自身在落实“五大任务”中的职能定位,全力保障“五大任务”重点工作落实落地...
“五大任务”是习近平总书记为内蒙古量身定制的行动纲领和战略定位,是我们必须肩负起、履行好的重大政治责任。本文主要围绕内蒙古自治区财政部门应如何找准自身在落实“五大任务”中的职能定位,全力保障“五大任务”重点工作落实落地进行了深入思考。
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关键词
内蒙古
“五大任务”
财政保障
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职称材料
我国供给侧改革“五大任务”
被引量:
3
2
作者
陈勇勤
杨丽丽
李静
《现代管理科学》
CSSCI
北大核心
2016年第9期3-5,共3页
从2016年开始,供给侧改革正式被提上我国经济改革的日程,中央明确提出"去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板"等五大任务,前四个任务是治理产能过剩,最后一个任务是弥补产能不足,总体任务是解决供需矛盾,调整产业结构,转...
从2016年开始,供给侧改革正式被提上我国经济改革的日程,中央明确提出"去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板"等五大任务,前四个任务是治理产能过剩,最后一个任务是弥补产能不足,总体任务是解决供需矛盾,调整产业结构,转变经济发展方式,真正启动内需,为国民经济持续健康发展提供持久的动力。文章整理了金融危机以来的相关数据,分别对五大任务作了解读,认为供给侧改革不应只关注供给方面,而应该将需求方面改革综合起来制定改革方案。
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关键词
供给侧改革
“五大任务”
产业结构升级
综合改革方案
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职称材料
浅谈“五大任务”如何破解中山职教“五大难题”
3
作者
冯华彬
《教育教学论坛》
2017年第15期260-261,共2页
经过30多年改革开放的历程,中山职教区域内已形成一个以职业教育为主体,职业教育与职业培训并举,中、高等职业教育衔接的现代职业教育体系,也即"中山模式"基本形成,并形成"双证毕业制度"、"产教对接的立交桥模...
经过30多年改革开放的历程,中山职教区域内已形成一个以职业教育为主体,职业教育与职业培训并举,中、高等职业教育衔接的现代职业教育体系,也即"中山模式"基本形成,并形成"双证毕业制度"、"产教对接的立交桥模式"、"校企股份制办学"等多种"中山经验"。但是,在中山职教繁荣的背后,中山职教发展面临着升级调整的挑战。
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关键词
中山职教
“五大
难题”
破解方法
“五大任务”
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职称材料
题名
深入学习贯彻党的二十大精神 为落实好“五大任务”提供坚强财政保障
1
作者
无
机构
内蒙古自治区财政厅
出处
《北方经济》
2023年第4期15-17,共3页
文摘
“五大任务”是习近平总书记为内蒙古量身定制的行动纲领和战略定位,是我们必须肩负起、履行好的重大政治责任。本文主要围绕内蒙古自治区财政部门应如何找准自身在落实“五大任务”中的职能定位,全力保障“五大任务”重点工作落实落地进行了深入思考。
关键词
内蒙古
“五大任务”
财政保障
分类号
D26 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
我国供给侧改革“五大任务”
被引量:
3
2
作者
陈勇勤
杨丽丽
李静
机构
中国人民大学经济学院
出处
《现代管理科学》
CSSCI
北大核心
2016年第9期3-5,共3页
文摘
从2016年开始,供给侧改革正式被提上我国经济改革的日程,中央明确提出"去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板"等五大任务,前四个任务是治理产能过剩,最后一个任务是弥补产能不足,总体任务是解决供需矛盾,调整产业结构,转变经济发展方式,真正启动内需,为国民经济持续健康发展提供持久的动力。文章整理了金融危机以来的相关数据,分别对五大任务作了解读,认为供给侧改革不应只关注供给方面,而应该将需求方面改革综合起来制定改革方案。
关键词
供给侧改革
“五大任务”
产业结构升级
综合改革方案
分类号
F121 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
浅谈“五大任务”如何破解中山职教“五大难题”
3
作者
冯华彬
机构
中山市第一中等职业技术学校
出处
《教育教学论坛》
2017年第15期260-261,共2页
文摘
经过30多年改革开放的历程,中山职教区域内已形成一个以职业教育为主体,职业教育与职业培训并举,中、高等职业教育衔接的现代职业教育体系,也即"中山模式"基本形成,并形成"双证毕业制度"、"产教对接的立交桥模式"、"校企股份制办学"等多种"中山经验"。但是,在中山职教繁荣的背后,中山职教发展面临着升级调整的挑战。
关键词
中山职教
“五大
难题”
破解方法
“五大任务”
Keywords
Zhongshan vocational education
"Five Big Problem"
solving method
"Big Five Task"
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
深入学习贯彻党的二十大精神 为落实好“五大任务”提供坚强财政保障
无
《北方经济》
2023
0
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职称材料
2
我国供给侧改革“五大任务”
陈勇勤
杨丽丽
李静
《现代管理科学》
CSSCI
北大核心
2016
3
下载PDF
职称材料
3
浅谈“五大任务”如何破解中山职教“五大难题”
冯华彬
《教育教学论坛》
2017
0
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职称材料
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