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“五小”活动:“动感中队”建设的实践探索
被引量:
1
1
作者
章芙芳
《成才之路》
2020年第26期38-39,共2页
积极响应全国少工委的《关于大力发动全国中小学少先队组织积极开展“动感中队”创建活动的通知》号召,星河实验小学以“五小”活动落实与创新为突破口,依托少先队活动课程和校本创想课程,充分调动中队活力,展示中队风采,引领全校各中...
积极响应全国少工委的《关于大力发动全国中小学少先队组织积极开展“动感中队”创建活动的通知》号召,星河实验小学以“五小”活动落实与创新为突破口,依托少先队活动课程和校本创想课程,充分调动中队活力,展示中队风采,引领全校各中队组织踏响“动感”的节拍,使各中队都成为时尚、活力、自主、常态的优秀集体。
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关键词
“动感中队”
建设
“五小”活动
活动
课程
实践探索
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职称材料
如何培养学员科研创新能力
2
作者
郭婕
秦军
《武警指挥学院学报》
2005年第8期33-34,共2页
军校推行素质教育的目的就是培养和造就大批高素质新型军事人才,提高学员的科技素质和创新能力。通过在学员中开展“五小”(即“小发明”、“小制作”、“小论文”、“小软件”、“小革新”)创新活动的实践,走出培养学员创新能力的...
军校推行素质教育的目的就是培养和造就大批高素质新型军事人才,提高学员的科技素质和创新能力。通过在学员中开展“五小”(即“小发明”、“小制作”、“小论文”、“小软件”、“小革新”)创新活动的实践,走出培养学员创新能力的一条新路。
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关键词
学员
创新能力
“五小”活动
综合素质
军校
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职称材料
题名
“五小”活动:“动感中队”建设的实践探索
被引量:
1
1
作者
章芙芳
机构
江苏省常州市武进区星河实验小学
出处
《成才之路》
2020年第26期38-39,共2页
文摘
积极响应全国少工委的《关于大力发动全国中小学少先队组织积极开展“动感中队”创建活动的通知》号召,星河实验小学以“五小”活动落实与创新为突破口,依托少先队活动课程和校本创想课程,充分调动中队活力,展示中队风采,引领全校各中队组织踏响“动感”的节拍,使各中队都成为时尚、活力、自主、常态的优秀集体。
关键词
“动感中队”
建设
“五小”活动
活动
课程
实践探索
分类号
G621 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
如何培养学员科研创新能力
2
作者
郭婕
秦军
机构
武警工程学院
出处
《武警指挥学院学报》
2005年第8期33-34,共2页
文摘
军校推行素质教育的目的就是培养和造就大批高素质新型军事人才,提高学员的科技素质和创新能力。通过在学员中开展“五小”(即“小发明”、“小制作”、“小论文”、“小软件”、“小革新”)创新活动的实践,走出培养学员创新能力的一条新路。
关键词
学员
创新能力
“五小”活动
综合素质
军校
分类号
E251 [军事—军事理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“五小”活动:“动感中队”建设的实践探索
章芙芳
《成才之路》
2020
1
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职称材料
2
如何培养学员科研创新能力
郭婕
秦军
《武警指挥学院学报》
2005
0
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职称材料
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