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创新转化“五常”美德,构建课程思政育人体系--以汽车顾问式销售课程思政建设为例
被引量:
3
1
作者
李金艳
《黄冈职业技术学院学报》
2021年第6期87-89,F0002,共4页
专业课的课程思政应将思政元素与专业知识内容有机融合,形成协同效应,构建“价值引领、知识传授和能力培养”三位一体的育人体系。以汽车顾问式销售为例,将中华优秀传统美德“儒家五常”作为思政元素,有机融入专业课程的课堂教学,构建...
专业课的课程思政应将思政元素与专业知识内容有机融合,形成协同效应,构建“价值引领、知识传授和能力培养”三位一体的育人体系。以汽车顾问式销售为例,将中华优秀传统美德“儒家五常”作为思政元素,有机融入专业课程的课堂教学,构建“国学为基”的思政育人体系。经过“三课堂”协调育人的教学实践,能有效提高学生的综合素养。
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关键词
“五常”美德
课程思政
育人体系
专业课程
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题名
创新转化“五常”美德,构建课程思政育人体系--以汽车顾问式销售课程思政建设为例
被引量:
3
1
作者
李金艳
机构
黄冈职业技术学院交通学院
出处
《黄冈职业技术学院学报》
2021年第6期87-89,F0002,共4页
文摘
专业课的课程思政应将思政元素与专业知识内容有机融合,形成协同效应,构建“价值引领、知识传授和能力培养”三位一体的育人体系。以汽车顾问式销售为例,将中华优秀传统美德“儒家五常”作为思政元素,有机融入专业课程的课堂教学,构建“国学为基”的思政育人体系。经过“三课堂”协调育人的教学实践,能有效提高学生的综合素养。
关键词
“五常”美德
课程思政
育人体系
专业课程
Keywords
Five-virtues
Curriculum thought and politics
Education system
Automobile sales
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
创新转化“五常”美德,构建课程思政育人体系--以汽车顾问式销售课程思政建设为例
李金艳
《黄冈职业技术学院学报》
2021
3
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