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创新转化“五常”美德,构建课程思政育人体系--以汽车顾问式销售课程思政建设为例 被引量:3
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作者 李金艳 《黄冈职业技术学院学报》 2021年第6期87-89,F0002,共4页
专业课的课程思政应将思政元素与专业知识内容有机融合,形成协同效应,构建“价值引领、知识传授和能力培养”三位一体的育人体系。以汽车顾问式销售为例,将中华优秀传统美德“儒家五常”作为思政元素,有机融入专业课程的课堂教学,构建... 专业课的课程思政应将思政元素与专业知识内容有机融合,形成协同效应,构建“价值引领、知识传授和能力培养”三位一体的育人体系。以汽车顾问式销售为例,将中华优秀传统美德“儒家五常”作为思政元素,有机融入专业课程的课堂教学,构建“国学为基”的思政育人体系。经过“三课堂”协调育人的教学实践,能有效提高学生的综合素养。 展开更多
关键词 “五常”美德 课程思政 育人体系 专业课程
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